{"id":10033,"date":"2022-06-07T23:43:53","date_gmt":"2022-06-07T21:43:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=10033"},"modified":"2022-06-08T10:00:01","modified_gmt":"2022-06-08T08:00:01","slug":"negoziato-allaran-contratto-la-proposta-uil-scuola-immediata-definizione-della-parte-economica-ed-il-contestuale-avvio-di-quella-normativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2022\/06\/07\/negoziato-allaran-contratto-la-proposta-uil-scuola-immediata-definizione-della-parte-economica-ed-il-contestuale-avvio-di-quella-normativa\/","title":{"rendered":"NEGOZIATO ALL’ARAN | CONTRATTO \/La proposta Uil Scuola: immediata definizione della parte economica ed il contestuale avvio di quella normativa."},"content":{"rendered":"

Sono due gli elementi nuovi di questo secondo incontro Sindacati \u2013 Aran per il rinnovo del contratto Scuola, Universit\u00e0, Ricerca e Alta Formazione:\u00a0gli aumenti contrattuali<\/strong>\u00a0e\u00a0il metodo negoziale<\/strong>.<\/p>\n

Sul primo punto la Uil Scuola ha proposto di\u00a0anticipare il percorso negoziale relativo alla parte economica con l\u2019obiettivo di dare ai lavoratori, nel pi\u00f9 breve tempo possibile, gli aumenti previsti dal Governo, con le risorse annunciate a pi\u00f9 riprese.<\/strong>
\nLa difficile congiuntura economica, il livello di inflazione arrivato al 7%, i segnali che giungono dall\u2019Europa per politiche di difesa delle retribuzioni sono fattori che spingono verso una trattativa veloce che porti preliminarmente a risultati economici.
\nLa difesa delle retribuzioni, che perdono progressivamente potere d\u2019acquisto, si impone prioritariamente con il rinnovo economico dei contratti.<\/p>\n

Nello stesso tempo \u2013 ha messo in evidenza la Uil scuola \u2013\u00a0va data continuit\u00e0 alla trattativa relativa alla parte normativa<\/strong>\u00a0che \u2013 \u00e8 stato ricordato \u2013 \u00e8 rimasta sostanzialmente immodificata dal 2006 (CCNL 2006\/2008).<\/p>\n

Questa seconda riunione \u00e8 stata, dunque, il momento per definire il\u00a0metodo di lavoro negoziale<\/strong>: l\u2019intero Comparto Istruzione e Ricerca riguarda infatti quattro ambiti che vanno trattati specificamente e separatamente, attraverso la costituzione di gruppi di lavoro che hanno competenze specifiche. Metodo che dovrebbe essere adottato anche per problematiche specifiche dei diversi profili professionali. La Uil Scuola si \u00e8 impegnata ad inviare una propria valutazione ancor pi\u00f9 specifica sul merito delle questioni proposte.<\/p>\n

In chiusura, il Presidente ha comunicato che il prossimo incontro si terr\u00e0 tra dieci giorni circa.<\/p>\n