Come \u00e8 noto la legge finanziaria per il 2022 ha introdotto nella scuola primaria, l\u2019insegnamento dell\u2019educazione motoria a partire dall\u2019anno scolastico 2022\/23 per le classi quinte e nelle classi quarte dall\u2019anno scolastico 2023\/24.<\/p>\n
Per l\u2019a.s. 2022\/23 sono previste, in merito all\u2019insegnamento di educazione motoria, due ore per ogni classe con la formazione complessiva di circa 25 mila classi quinte per le quali occorrerebbero circa 2.200 docenti.<\/p>\n
Quali docenti?<\/p>\n
In attesa di un fantomatico concorso, previsto da una bozza di decreto che non ha per\u00f2 ancora visto la luce in una sua versione definitiva, tali posti, per l\u2019anno scolastico 2022\/2023, saranno assegnati a supplenze ai soggetti collocati nelle graduatorie provinciali per le supplenze per le classi di concorso A-48 (Scienze motorie e sportive negli istituti d\u2019istruzione secondaria di II grado) e A-49 (Scienze motorie e sportive nella scuola secondaria di I grado) i quali naturalmente ne devono aver fatto espressa richiesta, all\u2019interno della procedura online, con il codice specifico \u201cEEEM\u201d.<\/p>\n
Il tutto, apparentemente molto semplice, nasconde invece diverse problematiche, sia per i docenti che per i dirigenti scolastici, che di conseguenza si riverseranno sugli alunni e che diverranno evidenti gi\u00e0 a partire dal 1\u00b0 settembre.<\/p>\n
Innanzitutto i docenti che avranno una supplenza per tali ore sono, al momento, titolari di scuola di I e II grado, con nessuna conoscenza e competenza metodologica e didattica del segmento della scuola primaria e senza che ci sia stato in tal senso una revisione dell\u2019insegnamento di educazione motoria nella scuola primaria che ci si sarebbe aspettato proprio in previsione di un concorso.<\/p>\n
Tali docenti devono inoltre sapere che, stante il ridotto numero di ore per classe dell\u2019insegnamento dell\u2019educazione motoria, potranno aspirare al massimo ad una supplenza per soli spezzoni di ore e sicuramente barcamenandosi tra pi\u00f9 scuole primarie, anche tra comuni diversi, e che non potranno poi completare il proprio orario di servizio con la scuola di I o II grado (per le classi di concorso in cui sono titolari) perch\u00e9 vietato dalla Ordinanza Ministeriale n.112 del 6 maggio 2022. Una volta quindi preso lo spezzone, questo dovr\u00e0 bastare per tutto l\u2019anno scolastico senza possibilit\u00e0 di raggiungere un incarico pieno.<\/p>\n
Come se ci\u00f2 non bastasse, bisogna ricordare che l\u2019insegnante di educazione motoria impegnato nella scuola primaria \u00e8 equiparato, anche dal punto di vista economico, agli insegnanti del medesimo grado di istruzione, anche se appartenente appunto a classi di concorso di I o II grado.<\/p>\n
Questo \u00e8 quello che \u00e8 subito visibile.<\/p>\n
Il resto, apparentemente meno visibile, \u00e8 invece ci\u00f2 che dovranno sobbarcarsi fin da subito i dirigenti scolastici e cosa ci dobbiamo aspettare in termini di organici per il futuro.<\/p>\n
Infatti, ad oggi non ci sono direttive ministeriali chiare su come organizzare all\u2019interno del tempo scuola queste due ore, e ci\u00f2 avr\u00e0 anche ricadute sull\u2019organizzazione per esempio delle mense e dei trasporti, in una situazione pi\u00f9 volte da noi denunciata rispetto alla carenza di spazi, di strutture e di risorse di personale.<\/p>\n
L\u2019altro dato da tenere in considerazione \u00e8 che tutta l\u2019operazione avverr\u00e0 ad invarianza di organico e quindi di spesa. Ci\u00f2 determiner\u00e0 una riduzione dei posti comuni e di sostegno e \u2013 soprattutto nei primi anni di applicazione \u2013 una riduzione del numero di classi complessivamente autorizzabili sui territori.<\/p>\n
A ci\u00f2 aggiungiamo che l\u2019organico COVID non verr\u00e0 rinnovato, nessuna concessione relativa all\u2019organico di fatto aggiuntivo rispetto allo scorso anno sia per il personale ata che docenti nonostante le ripetute richieste dei nostri segretari regionali, le graduatorie Gps sono piene di errori e il contratto di lavoro non \u00e8 stato rinnovato.<\/p>\n
E\u2019 ora di decidere oggi cosa fare della scuola di domani mettendo a punto un piano complessivo, un progetto serio per l\u2019intero sistema di istruzione nazionale, non finalizzato alla sola campagna elettorale, ma che preveda interventi anche immediati nel merito delle questioni poste al fine di far ripartire nel migliore dei modi la scuola gi\u00e0 dal prossimo 1 settembre.<\/p>\n