{"id":10488,"date":"2022-10-03T13:57:21","date_gmt":"2022-10-03T11:57:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=10488"},"modified":"2022-10-03T13:58:40","modified_gmt":"2022-10-03T11:58:40","slug":"contratto-scuola-allarme-uil-destinate-ad-altro-uso-le-somme-che-servivano-per-rinnovare-il-contratto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2022\/10\/03\/contratto-scuola-allarme-uil-destinate-ad-altro-uso-le-somme-che-servivano-per-rinnovare-il-contratto\/","title":{"rendered":"CONTRATTO SCUOLA | Allarme UIL: destinate ad altro uso le somme che servivano per rinnovare il contratto"},"content":{"rendered":"

D\u2019Aprile: non \u00e8 questa la direzione da seguire. Cos\u00ec la chiusura del contratto si allontana.<\/em><\/strong><\/p>\n

E\u2019 gi\u00e0 successo: quasi 2 miliardi di euro destinati alla scuola scostati dai fondi del PNRR.
\nE si prosegue: 300 milioni del budget a disposizione per il rinnovo del contratto di lavoro del personale della scuola, altri 28 milioni dal fondo di istituto vengono destinati ad altro.<\/p>\n

Misure dettate da politiche ragionieristiche con le quali ci si preoccupa di restare nel quadrato delle misure di gestione della finanza pubblica, senza curarsi delle conseguenze, n\u00e9 delle priorit\u00e0-Cos\u00ec, mente il Governo ancora in carica cerca risorse destinate ad arginare gli effetti di una congiuntura economica imprevedibile e si cerca di delineare nella Nadef misure a tutela dei bilanci delle famiglie, per la scuola si procede in ordine inverso: si prelevano risorse dai fondi per la valorizzazione professionale, per misure destinate a pochi, in base a criteri tutti da verificare:<\/p>\n

30 milioni per premiare quanti permangono nella scuola per almeno 5 anni per realizzare la continuit\u00e0 didattica che secondo le nostre proiezioni riguarder\u00e0 meno del 3% dei docenti;
\n28 milioni per pagare i docenti che surrogano i dirigenti scolastici mancanti nelle scuole affidate in reggenza e per la lotta al Covid;
\n270 milioni per rimpinguare il fondo di istituto finalizzato alla valorizzazione del personale.<\/p>\n

Sono misure collegate alla legge di Bilancio 2022, rispondono dal Mef.
\nCome se tutto ci\u00f2 che sta accadendo non riguardasse la scuola. E il personale che ci lavora: che lavora con un contratto scaduto e un negoziato che, proprio a causa dell\u2019esiguit\u00e0 delle risorse disponibili, non si riesce a chiudere \u2013 commenta il segretario generale della Uil Scuola Rua, Giuseppe D\u2019Aprile.<\/p>\n

La scuola \u00e8 l\u2019unico dei comparti pubblici a non aver concluso la trattativa, iniziata a maggio e ancora alle battute sui temi dei profili professionali \u2013 aggiunge d\u2019Aprile.\u00a0 Stiamo discutendo di sanzioni, di compiti, di obiettivi, ma di risorse da mettere sul tavolo, niente.
\nInvece di aggiungere, si usano le risorse disponibili, in ordine sparso.<\/p>\n

Sono misure che vanno a complicare e inasprire una situazione che appare gi\u00e0 molto difficile. Non \u00e8 questo il clima che serve per far ripartire la scuola \u2013 aggiunge D\u2019Aprile. Il nostro impegno in queste giornate di macroprogrammazione economica del Governo, e di negoziato contrattuale per la scuola, \u00e8 rivolto concretamente a individuare ogni strada possibile per portare gli aumenti \u2013 quelli a-tre-cifre annunciati a maggio \u2013 nei cedolini del personale.<\/p>\n

fonte:\u00a0uilscuola.it<\/a><\/h6>\n\n
Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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