Il testo proposto nella Legge di Bilancio approvata in Consiglio dei Ministri il 21 novembre riporta:
\n\u00abLe Regioni, sulla base dei parametri individuati dal decreto di cui al primo periodo provvedono autonomamente al dimensionamento della rete scolastica entro il 30 novembre di ogni anno, nei limiti del contingente annuale individuato dal medesimo decreto, ferma restando la necessit\u00e0 di salvaguardare le specificit\u00e0 derivanti dalle istituzioni presenti nei comuni montani, nelle piccole isole e nelle aree geografiche caratterizzate da specificit\u00e0 linguistiche. Con deliberazione motivata della Giunta regionale pu\u00f2 essere determinato un differimento temporale, non superiore a 30 giorni. Gli Uffici scolastici regionali, sentite le Regioni, provvedono, alla ripartizione del contingente dei dirigenti scolastici assegnato\u00bb.<\/p>\n
\u00abAl fine di garantire una riduzione graduale del numero delle istituzioni scolastiche, per i primi tre anni scolastici si applica un correttivo pari rispettivamente al 7%, al 5% e al 3%, anche prevedendo forme di compensazione interregionale. Gli Uffici scolastici regionali, sentite le Regioni, provvedono, ciascuno per il proprio ambito di competenza territoriale, alla ripartizione del contingente dei dirigenti scolastici assegnato. 5-quinquies. Fino alla data di adozione del decreto di cui al comma 5-ter, ovvero di quello di cui al comma 5- quater, si applicano le disposizioni di cui ai commi 5 e 5-bis\u00bb.<\/p>\n
Il comparto istruzione e ricerca, per ci\u00f2 che rappresenta, pu\u00f2 e deve essere soggetto cui destinare nuove risorse \u2013 \u201csoldi freschi, soldi nuovi come dichiarato dal Ministro Valditara\u201d \u2013 stabili e strutturali nel tempo, fuori dagli attuali vincoli di bilanci<\/p>\n