{"id":11242,"date":"2023-04-26T23:24:43","date_gmt":"2023-04-26T21:24:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=11242"},"modified":"2023-04-27T11:26:56","modified_gmt":"2023-04-27T09:26:56","slug":"organici-e-dimensionamento-daprile-la-contrazione-delle-scuole-ricade-su-personale-e-alunni-scelta-poco-lungimirante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2023\/04\/26\/organici-e-dimensionamento-daprile-la-contrazione-delle-scuole-ricade-su-personale-e-alunni-scelta-poco-lungimirante\/","title":{"rendered":"ORGANICI E DIMENSIONAMENTO | D\u2019Aprile: la contrazione delle scuole ricade su personale e alunni. Scelta poco lungimirante."},"content":{"rendered":"<p id=\"isPasted\" style=\"text-align: justify;\"><strong>Logiche di finanza pubblica manovrano le scelte della scuola. In otto anni, dal 2024, si taglieranno oltre 500 scuole. Sicurezza, didattica, laboratori e servizi in crisi.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le riduzioni in atto sono parte di un pacchetto di misure previste in Finanziaria che andranno a tagliare in otto anni oltre 500 scuole: una perdita netta in termini di figure professionali amministrative e tecniche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Scegliere di ridurre il numero di scuole piuttosto che ridurre il numero di alunni per classe \u00e8 una logica non condivisibile e dimostra la poca lungimiranza del Ministero \u2013 queste le parole di Giuseppe D\u2019Aprile durante il Consiglio regionale della Uil Scuola Rua Sicilia in corso questa mattina a Enna.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La scelta di misure congiunturali, invece che strutturali, non risolve le criticit\u00e0 derivanti dalla carenza di organico: a partire dalla sicurezza degli alunni alla gestione degli adempimenti di segreteria (sempre pi\u00f9 articolati e complessi che vanno ben oltre i limiti stabiliti nel Contratto di Lavoro) come quella della piattaforma \u201cPassweb\u201d (portale INPS) e dei laboratori (spesso un assistente tecnico \u00e8 responsabile di pi\u00f9 punti informatici), dalla personalizzazione della didattica alla disabilit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una logica di contrazione e di risparmi che risponde soltanto a parametri di finanza pubblica mentre le risorse del Pnrr perdono progressivamente i loro obiettivi, compreso quello della digitalizzazione delle scuole. Bisogna completare il percorso avviato in fase pandemica \u2013 puntualizza D\u2019Aprile \u2013 assegnando ad ogni istituto comprensivo un assistente tecnico di informatica (e non un tecnico su dieci scuole).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una situazione ugualmente critica in tutto il Paese che in Sicilia \u2013 ha messo in evidenza il Segretario regionale Uil Scuola Rua Sicilia, Claudio Parasporo \u2013 si sovrappone ad una condizione di precariet\u00e0 che dura da anni. Investimenti in sicurezza, in edilizia e nelle infrastrutture digitali sono i presupposti per dare stabilit\u00e0 al lavoro che si fa nelle scuole dell\u2019isola. \u00a0Non \u00e8 questione di Nord o Sud, \u00e8 in gioco il concetto stesso di scuola, in termini di accesso, opportunit\u00e0, programmi, mobilit\u00e0 e stipendi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fa specie il silenzio della politica siciliana a riguardo \u2013 ha detto Parasporo nel corso del Consiglio regionale \u2013 invitando tutte le menti libere e di buona volont\u00e0 a fare quadrato e firmare la raccolta firme contro la regionalizzazione del sistema di istruzione nazionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presenti al Consiglio la Segretaria regionale Uil Sicilia, Luisella Lionti e il Segretario nazionale Uil Scuola Rua, Paolo Pizzo.<\/p>\n<h6>fonte:\u00a0<a href=\"https:\/\/uilscuola.it\/daprile-la-contrazione-delle-scuole-ricade-su-personale-e-alunni-scelta-poco-lungimirante\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">UIL SCUOLA<\/a><\/h6>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Logiche di finanza pubblica manovrano le scelte della scuola. 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