Ecco come le misure di finanza pubblica agevolano il sistema delle scuole paritarie<\/p>\n
Fondi alle scuole non statali: un trend in crescita Nella legge di Stabilit\u00e0 dello scorso anno, approvata con la fiducia, \u00e8 stato deciso di \u00a0impegnare parte dei fondi destinati ai Pon per destinarli alle scuole private,senza alcun dibattito parlamentare, \u00a0con un emendamento governativo. Uil: un modo di procedere che ci vede fortemente contrari<\/strong><\/p>\n Siamo fortemente contrari a questo modo di procedere \u2013 replicava Il segretario generale della Uil Scuola.E\u2019\u00a0 un modo di fare che ripropone, ogni volta, un nuovo annuncio, induce conflitti anche ideologici e disegna la scuola come terreno di scontro politico. E di questo, il nostro sistema scolastico non ha alcun bisogno. Noi siamo convinti \u2013 dichiarava Turi –\u00a0 che con la propaganda si innestano scontri ideologici che non appartengono al nostro sistema di istruzione, n\u00e9 al metodo del nostro sindacato che e’ quello del negoziato e della verifica delle soluzioni praticabili. <\/em><\/p>\n L’insieme delle somme che il Governo sta progressivamente trasferendo dal bilancio dello stato, sottraendo risorse che dovrebbero essere destinate all’istruzione di tutti,\u00a0 per indirizzarle, in ogni possibile occasione alle scuole private, \u00e8 un fatto che non pu\u00f2 essere passato in silenzio, che contraddice la bont\u00e0\u00a0 di ricucire un dialogo con i lavoratori della scuola statale, la scuola laica, di tutti.<\/em><\/p>\n L\u2019appello alle istituzioni europee per verificare la coerenza delle misure prese dal Governo<\/strong><\/p>\n “E’ singolare – affermava il segretario generale Pino Turi – che il Miur intervenga per cambiare gli accordi con la Commissione europea solo per consentire, aggirando anche la costituzione, un flusso di risorse alle scuole non statali che sembra siano anche contingentate. Ancora una volta, dobbiamo segnalare le scorciatoie politiche, che a nostro parere non fanno bene a chi le organizza, per favorire le scuole gestite dai privati, contro il parere degli italiani (l’85% secondo una recente indagine Demos) che si sono espressi chiaramente sulla contrariet\u00e0 al finanziamento delle scuole private”. <\/em><\/p>\n Continueremo questa battaglia anche in ambito europeo, con l’aiuto degli altri sindacati, perch\u00e9 – afferma il leader della Uil scuola – si tratta di denaro pubblico derivante dalle tasse pagate dai cittadini e destinato alle scuole statali che sono le uniche a garantire la laicit\u00e0\u00a0 dello Stato”.<\/em><\/p>\n Le sollecitazioni della Uil Scuola sono giunte a Bruxelles. E il CSEE\u00a0 (il Comitato sindacale Europeo per l\u2019Educazione, \u00e8 la regione europea dell\u2019Internazionale dell\u2019Educazione, l\u2019organizzazione mondiale dei sindacati scuola. Rappresenta\u00a0 131 sindacati in Europa, cio\u00e8 pi\u00f9 di 11 milioni di docenti di tutti i livelli dell\u2019istruzione in 45 Paesi) ha inviato una lettera al Presidente del Consiglio, Gentiloni e al ministro dell\u2019Istruzione, Fedeli.<\/p>\n La lettera del CSEE: i fondi europei vanno destinati all\u2019istruzione di tutti Il Piano Operativo concordato dal governo Italiano con la Commissione Europea, incluse le parti sociali \u2013 si legge nella lettera – impegna il Vostro governo a \u00abperseguire la lotta per ridurre la dispersione scolastica ed aumentare la qualit\u00e0 dell\u2019istruzione, occupandosi allo stesso tempo di salvaguardare la sicurezza, la qualit\u00e0 e l\u2019efficienza energetica delle infrastrutture\u00bb grazie ai fondi pubblici europei provenienti dal Fondo Sociale Europeo (FSE) e del Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FSER).<\/p>\n (\u2026) \u00abA questo fine, i finanziamenti aggiuntivi da fondi UE come il FSE e il FESR devono rispettare il diritto ad un\u2019istruzione di qualit\u00e0 gratuita per tutti e, in nessun modo, tali finanziamenti dovrebbero portare ad un\u2019ulteriore privatizzazione dell\u2019istruzione, che il CSEE e tutti i suoi affiliati avversano con forza\u00bb.<\/p>\n Riprendendo l\u2019affermazione di Gentiloni in vista del\u00a0 60^ anniversario dei Trattati di Roma : \u201c Ci dobbiamo concentrare su un\u2019Europa sociale, poich\u00e9, se lasciamo indietro i pi\u00f9 deboli,\u00a0 la gente non si fider\u00e0 pi\u00f9 dell\u2019Unione Europea\u201d<\/em>\u00a0 (\u2026) L\u2019esortazione rivolta al Governo \u00e8\u00a0 dunque per un impegno ulteriore per garantire \u00abcome vi compete, l\u2019accesso, la gratuit\u00e0 e l\u2019alta qualit\u00e0 dell\u2019istruzione pubblica per tutti e a coinvolgere le parti sociali settoriali nelle decisioni che riguardano l\u2019istruzione a beneficio di tutti gli studenti italiani. Il CSEE confida nel fatto che svilupperete e implementerete ulteriori progetti nel quadro dei fondi strutturali europei in stretta collaborazione con le parti sociali settoriali e tenendo in considerazione le loro opinioni per assicurare l\u2019efficacia dei risultati previsti\u00bb.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Gli istituti paritari potranno accedere ai bandi con progetti autonomi e non pi\u00f9 solo in rete con gli istituti statali<\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n
\nEntrano anche nel riparto dei fondi PON<\/strong><\/p>\n
\nUna \u00a0scelta del Governo \u00a0Gentiloniche aumenta le possibilit\u00e0 finanziarie per gli \u00a0istituti scolastici non statali.
\nIl 16 marzo scorso, il Sottosegretario Toccafondi, in merito al decreto di riparto dei fondi per le scuole paritarie appena firmato dal Ministro Fedeli, commentava positivamente la decisione che si aggiungeva a quelli gi\u00e0 \u00a0 stanziati di \u00a0circa 500 milioni di fondo ordinario, ai quali sono stati aggiunti 50 milioni in pi\u00f9 per le scuole materne e 24,5 milioni per gli studenti disabili raddoppiando, cos\u00ec, il fondo dello scorso anno.<\/p>\n
\nNo a scelte rivolte ad una ulteriore privatizzazione dell\u2019istruzione<\/strong><\/p>\n
\n\u00abil CSEE sostiene fermamente le organizzazioni italiane affiliate nella richiesta rivolta a voi di fare un passo indietro nella rinegoziazione di norme che potrebbero privilegiare istituzioni educative private gi\u00e0 finanziate dalle famiglie e da altri privati. Le annunciate misure legislative possono potenzialmente incrementare la divisione tra studenti ricchi o pi\u00f9 privilegiati e quelli pi\u00f9 bisognosi o emarginati in Italia\u00bb.<\/p>\n\n\n
\n \n Ecco le misure del Governo per le scuole paritarie<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n School bonus: si passa alle donazioni dirette<\/strong><\/td>\n cCmbia il meccanismo con il quale possibile fare donazioni alle singole scuole.
\nFinora le somme venivano versate al Ministero dell’Istruzione che ne tratteneva il 10 per cento e poi le versava alle scuole.
\nOra la donazione sar\u00e0 diretta e sar\u00e0 la scuola a versare il 10 per cento allo Stato, mentre se riguarda un finanziamento alla scuola statale sar\u00e0 gestita, dal MEF.<\/td>\n<\/tr>\n\n Nella Legge di Stabilit\u00e0\u00a0 <\/strong><\/td>\n Viene raddoppiato da 12 a 24 milioni di euro il fondo per gli studenti disabili che frequentano le scuole paritarie.<\/td>\n<\/tr>\n \n Toccafondi: \u201c<\/strong>tre anni fa abbiamo stabilizzato il finanziamento\u00a0 di 500 milioni di euro, circa 500 euro a ragazzo o a bambino che\u00a0 frequenta le scuole non statali\u2026\u201d >>><\/strong><\/td>\n Le detrazioni per le famiglie in quattro anni passeranno\u00a0 da 400 a 800 euro (entro il 2019) per i figli\u00a0scritti alle paritarie.<\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n Sono previsti 50 milioni in pi\u00f9 per le scuole materne<\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n Anche le scuole paritarie usufruiranno della ripartizione dei fondi (100\u00a0 milioni) per l’alternanza scuola -lavoro.<\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n I\u00a0versamenti dei fondi previsti dovranno essere effettuati entro il 31 ottobre.<\/td>\n<\/tr>\n \n Bandi PON: entrano anche le scuole paritarie<\/strong><\/td>\n Le\u00a0scuole paritarie potranno partecipare ai bandi per i Pon, il programma dell’Unione europea per l’istruzione che ha un budget di 3 miliardi per i sette anni dal 2014 al 2020.<\/p>\n \n Sommate tutte queste misure al fondo annuale si raggiunge la quota di 575 milioni che andranno alle scuole paritarie,<\/strong>a cui vanno aggiunte le detrazioni che andranno alle famiglie. <\/strong>Un bel modo di aggirare il divieto costituzionale previsto per le scuole non statali: \u201csenza oneri per lo stato\u201d<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n