{"id":13812,"date":"2024-07-25T12:57:20","date_gmt":"2024-07-25T10:57:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=13812"},"modified":"2024-07-26T17:14:10","modified_gmt":"2024-07-26T15:14:10","slug":"supplenze-gps-a-s-2024-25-uil-domande-al-buio-e-nessuna-certezza-della-posizione-in-graduatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2024\/07\/25\/supplenze-gps-a-s-2024-25-uil-domande-al-buio-e-nessuna-certezza-della-posizione-in-graduatoria\/","title":{"rendered":"Supplenze GPS a.s. 2024-25, Uil: \u201cDomande al buio e nessuna certezza della posizione in graduatoria\u201d"},"content":{"rendered":"
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Ci auguriamo di non assistere alle solite criticit\u00e0 riscontrate negli ultimi anni: il balletto dei supplenti, con contratti assegnati e poi revocati, l\u2019inasprimento del contenzioso, che ha gi\u00e0 visto l\u2019amministrazione soccombente lo scorso anno scolastico, scuole gi\u00e0 oberate da una burocrazia schiacciante che si devono adoperare in pochissimo tempo nella convalida di migliaia di domande che nella stragrande maggioranza dei casi viene effettuata in modo massivo, tanto poi il problema sar\u00e0 del dirigente scolastico al primo incarico del supplente: \u00e8 un rimbalzo di responsabilit\u00e0 non pi\u00f9 accettabile.<\/em><\/strong><\/p>\n

Dal 26 luglio, presumibilmente, sar\u00e0 possibile, per tutti i docenti inseriti nelle GaE e nelle GPS, inoltrare domanda per ottenere una supplenza al 31\/8 o al 30\/ per l\u2019a.s. 2024\/25. Con\u00a0la stessa procedura si concorre anche per le assunzioni a tempo determinato, finalizzate al ruolo, da GPS I fascia sostegno.<\/strong><\/p>\n

E mentre si esaltano le piccole novit\u00e0 tecniche relative alla procedura online, come quella della scelta dell\u2019intera provincia o di poter dichiarare se il titolo di accesso alla graduatoria \u00e8 il diploma o la laurea, ad oggi nessun Ufficio scolastico ha pubblicato le graduatorie definitive. Per cui, il docente che presenter\u00e0 la domanda non sa ancora con quale punteggio parteciper\u00e0, e in alcuni casi \u00e8 addirittura possibile che verr\u00e0 escluso dalla graduatoria per mancanza del titolo di accesso. Prima dell\u2019inoltro della domanda sarebbe stato necessario dare il tempo agli Uffici di pubblicare le graduatorie.<\/p>\n

Restano confermate, inoltre, tutte le altre criticit\u00e0 che la UIL Scuola Rua ha evidenziato in questi mesi: nessuna trasparenza sulla disponibilit\u00e0 dei posti, sanzioni sproporzionate, limitazioni per il personale di ruolo che accetta supplenza su altro grado o tipologia di posto, nessuna possibilit\u00e0 di nomina anche nei turni successivi, supplenze anche ai docenti specializzati all\u2019estero, contrapposizione tra i docenti per i 36 punti aggiuntivi valevoli anche nelle graduatorie per il sostegno.<\/p>\n

Nessuna trasparenza nella pubblicazione delle disponibilit\u00e0<\/em><\/strong><\/p>\n

Anche per l\u2019a.s. 2024\/25 non \u00e8 prevista la pubblicazione preventiva delle disponibilit\u00e0\u00a0da parte degli Uffici Scolastici provinciali. Per cui, i docenti, come nel biennio precedente, continueranno a produrre domanda di supplenza senza conoscere l\u2019effettiva disponibilit\u00e0 dei posti.<\/p>\n

Nessuna possibilit\u00e0 di nomina anche nei turni successivi<\/em><\/strong><\/p>\n

Resta confermata la\u00a0palese violazione dei diritti di coloro i quali sono utilmente collocati in graduatoria con un punteggio superiore e che verranno scavalcati, nei turni di nomina successivi, da chi ha meno punteggio, perch\u00e9\u00a0considerati rinunciatari per non aver espresso tutte le sedi nella domanda di partecipazione.<\/p>\n

Nonostante il Ministero continui a soccombere in giudizio nei tanti ricorsi vinti dalla Federazione UIL Scuola Rua, anche per il 2024\/25 non ha previsto nessuna modifica per sanare questa situazione.<\/p>\n

Divieto di frazionamento di un posto intero per permettere il completamento orario<\/em><\/strong><\/p>\n

Il divieto del frazionamento di una cattedra intera al fine di consentire il completamento orario a chi ha avr\u00e0 una supplenza su uno spezzone orario \u00e8 confermato anche per l\u2019a.s. 2024\/25 e 2025\/26.<\/p>\n

Ci\u00f2 \u00e8 una palese violazione dell\u2019art.\u00a040 comma 7 del CCNL 2007, ancora in vigore, in cui \u00e8 chiaramente specificato che \u201c\u00a0Il personale [\u2026] con orario settimanale inferiore alla cattedra oraria,\u00a0ha diritto, in presenza della disponibilit\u00e0 delle relative ore,\u00a0al completamento\u00a0o, comunque, all\u2019elevazione del medesimo orario settimanale\u201d.<\/p>\n

Sanzioni per rinunce e abbandoni<\/em><\/strong><\/p>\n

Si continua a prevedere anche la cancellazione per l\u2019intera vigenza delle graduatorie. Una sanzione che appare spropositata se pensiamo che non verr\u00e0 data la possibilit\u00e0 di giustificare un eventuale abbandono.<\/p>\n

Limitazioni per il personale di ruolo che accetta supplenza su altro grado o tipologia di posto.<\/em><\/strong><\/p>\n

A partire dall\u2019a.s. 2024\/25 i docenti di ruolo potranno produrre domanda di supplenza per altro grado,\u00a0classe di concorso o tipologia di posto\u00a0solo per l\u2019orario intero<\/strong>.\u00a0Con l\u2019entrata in vigore del nuovo CCNL 2019\/21,\u00a0non firmato dalla Federazione UIL Scuola Rua<\/strong>, \u00e8, infatti, preclusa loro la possibilit\u00e0 di indicare nella domanda gli spezzoni orari.<\/p>\n

Possibilit\u00e0 di supplenza<\/em><\/strong>\u00a0per chi ha conseguito il titolo all\u2019estero in attesa di riconoscimento<\/em><\/strong><\/p>\n

Continuiamo a sostenere\u00a0che i docenti in attesa del riconoscimento del titolo estero devono essere posizionati in coda alle graduatorie rispetto a chi lo ha conseguito in Italia.<\/p>\n

Fino a 36 punti in pi\u00f9 per chi ha conseguito l\u2019abilitazione valevoli anche per le graduatorie del sostegno<\/em><\/strong><\/p>\n

Il \u201csuperpunteggio\u201d attribuito ai percorsi abilitanti, fino a 12 punti per il titolo + 24 punti aggiuntivi, creer\u00e0 una disparit\u00e0 di trattamento con chi quell\u2019abilitazione non l\u2019ha potuta conseguire per la mancata attivazione dei percorsi abilitanti.<\/p>\n

I docenti pagheranno le inefficienze del MIM a cui si uniscono quelle del Ministero dell\u2019Universit\u00e0. Infatti, solo pochi docenti sono riusciti ad ottenere i 30 CFU in tempo ed ad avere i punti aggiuntivi nelle GPS valevoli anche nell\u2019eventuale graduatoria per il sostegno. Si alimenter\u00e0 cos\u00ec la contrapposizione, che andava assolutamente evitata, tra docenti precari con il rischio di contenzioso per l\u2019amministrazione. Contenzioso che inevitabilmente avr\u00e0 delle ricadute anche sulla continuit\u00e0 didattica degli alunni. Continuiamo a rivendicare una rivisitazione di tali punteggi in modo da non creare ulteriore disparit\u00e0 soprattutto sulla graduatoria del sostegno.<\/p>\n

fonte:\u00a0uilscuola.it<\/a><\/h6>\n<\/div>\n
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Clicca sull\u2019immagine per iscriverti alla Uil Scuola Rua di Bologna\u00a0<\/strong>compilando la delega in ogni sua parte e allegando un documento\u00a0<\/strong><\/em>di identit\u00e0 in corso di validit\u00e0.<\/strong><\/em><\/span>
\nEntrambi andranno inviati al seguente indirizzo mail: bologna@uilscuola.it<\/strong><\/em><\/span><\/h6>\n<\/div>\n\n
Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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