{"id":14810,"date":"2025-02-18T19:24:18","date_gmt":"2025-02-18T18:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=14810"},"modified":"2025-02-18T19:24:18","modified_gmt":"2025-02-18T18:24:18","slug":"scuola-precariato-in-crescita-in-emilia-romagna-un-docente-su-tre-e-supplente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2025\/02\/18\/scuola-precariato-in-crescita-in-emilia-romagna-un-docente-su-tre-e-supplente\/","title":{"rendered":"Scuola, precariato in crescita: in Emilia Romagna un docente su tre \u00e8 supplente"},"content":{"rendered":"

Scuola, precariato in crescita: in Emilia Romagna un docente su tre \u00e8 supplente<\/strong><\/span><\/h2>\n

Secondo un’analisi della UIL Scuola RUA, i dati sul precariato docente confermano una situazione allarmante: nel 2022\/23 quasi il 29% degli insegnanti \u00e8 stato assunto a tempo determinato. Il sindacato denuncia: “Manca la volont\u00e0 politica di investire sulla scuola”.<\/em><\/span><\/h4>\n

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La UIL Scuola RUA, dopo aver analizzato i dati sul precariato del personale ATA, ha esteso la propria ricerca ai docenti, prendendo in esame il periodo compreso tra l’anno scolastico 2015\/16 e il 2022\/23. Il quadro che emerge \u00e8 preoccupante.<\/p>\n

“I numeri sono impietosi e non lasciano spazio a dubbi” \u2013 ha dichiarato Serafino Veltri, segretario generale UIL Scuola dell’Emilia-Romagna. Nell’anno scolastico 2022\/23, nella nostra regione, i docenti assunti a tempo determinato sono stati 18.695 su un totale di 64.558, pari al 28,96% del personale. Nel 2015\/16, i precari erano 9.400 su 57.237, con una percentuale del 16,42%.<\/p>\n

“Un dato sconfortante \u2013 sottolinea Veltri \u2013 se si considera che oggi, in Emilia-Romagna, un docente su tre \u00e8 supplente”. Il sindacalista punta il dito contro l’assenza di investimenti strutturali nella scuola: “Nessun Governo ha mantenuto le promesse fatte in campagna elettorale, e chi lavora ogni giorno nelle aule ne paga le conseguenze. Non pu\u00f2 esistere un vero diritto all’istruzione, costituzionalmente garantito, senza un sistema scolastico di qualit\u00e0”.<\/p>\n

L’instabilit\u00e0 del corpo docente si traduce in difficolt\u00e0 per gli studenti, costretti ogni anno ad assistere al cosiddetto “valzer delle cattedre”. “Troppi insegnanti si avvicendano sulla stessa materia prima di ottenere una nomina definitiva fino a fine anno”, denuncia Veltri. A questo si aggiunge la prospettiva di un ulteriore taglio: “Dal prossimo anno scolastico, assisteremo alla riduzione di 5.660 unit\u00e0 a livello nazionale di personale docente, una misura giustificata dal calo delle nascite. A nostro avviso, questa poteva essere un’opportunit\u00e0 per ridurre il numero di alunni per classe, migliorando le condizioni di lavoro e la qualit\u00e0 della didattica”.<\/p>\n

Negli anni scorsi, la UIL Scuola ha elaborato uno studio secondo cui stabilizzare tutto il personale precario della scuola avrebbe un costo medio di 715 euro annui per ogni docente. Per la sola Emilia Romagna, la spesa ammonterebbe a poco pi\u00f9 di 14 milioni di euro l’anno, mentre a livello nazionale il costo sarebbe di circa 180 milioni di euro. “Una cifra irrisoria nel bilancio dello Stato”, sottolinea Veltri.<\/p>\n

“Da anni chiediamo che l’organico di fatto venga trasformato in organico di diritto e che tutti i posti disponibili siano coperti con assunzioni stabili. Manca la volont\u00e0 politica di farlo e, di conseguenza, la volont\u00e0 di restituire dignit\u00e0 alla categoria docente, che un tempo rappresentava un’eccellenza in Europa”, conclude il segretario UIL Scuola.<\/p>\n

La notizia su Orizzontescuola.it:<\/span><\/h2>\n