{"id":1508,"date":"2017-05-10T21:45:53","date_gmt":"2017-05-10T19:45:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=1508"},"modified":"2017-05-10T21:45:53","modified_gmt":"2017-05-10T19:45:53","slug":"mobilita-il-miur-decide-di-non-decidere-e-rimanda-il-problema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2017\/05\/10\/mobilita-il-miur-decide-di-non-decidere-e-rimanda-il-problema\/","title":{"rendered":"MOBILITA&#8217; &#8211; Il Miur decide di non decidere e rimanda il problema"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><i>Non\u00a0dando sostanziale applicazione a migliaia di sentenze giurisdizionali che rettificano l\u2019assegnazione della sede di servizio, attiva la prima bomba ad orologeria sulla continuit\u00e0 didattica.<\/i><\/p>\n<div class=\"testoNotiziaInterna\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Il fatto: lo scorso anno come \u00e8 noto l\u2019algoritmo non ha assegnato le sedi di servizio sulla base dell\u2019accordo sottoscritto dai sindacati e i giudici con sentenze esecutive hanno spostato migliaia di docenti dalle sedi assegnate a quelle che avrebbero avuto il diritto di raggiungere.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La mobilit\u00e0 dovrebbe omogeneizzare il tutto e dare ordine all\u2019avvio dell\u2019anno scolastico, si \u00e8 conclusa la prima fase della presentazione delle domande, ma molti \u00a0problemi restano.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si profilano all\u2019orizzonte il rifacimento di migliaia di ricorsi che andranno ad intasare le aule dei tribunali, alleggerire le tasche dei docenti e creare problemi al regolare avvio dell\u2019anno scolastico, in termini di ennesimo balletto dei docenti per le classi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prima che scadessero i termini, questa Segreteria nazionale ha cercato di disinnescare l\u2019ordigno ad orologeria attivato e, attraverso l\u2019allegata nota, ha chiesto all\u2019amministrazione di rivedere le scelte effettuate, per fare chiarezza\u00a0\u00a0 su alcuni aspetti inerenti la mancata applicazione, anche nel tempo, dei vari provvedimenti giudiziari, peraltro esecutivi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il riscontro pervenutoci, anche se formalmente ineccepibile, nella sostanza non ha risolto i problemi, semplicemente li rimanda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quanto deciso dal Miur, infatti,\u00a0 come si evince\u00a0 dall\u2019allegata risposta alla nostra nota, non \u00e8 parte dell\u2019accordo sottoscritto, ma attiene alla esclusiva responsabilit\u00e0 dell\u2019amministrazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le decisioni assunte dal Miur non vanno nella direzione utile a sanare le situazioni di \u201cpalese incongruenza\u201d, come le definisce la stessa amministrazione, e sono in netto contrasto con quanto con le stesse finalit\u00e0 del comma 5 dell&#8217;art. 8 dell&#8217;OM. Sono utili solo a riaccendere ed incentivare un contenzioso gi\u00e0 definito, anche se con sentenza non definitiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A questo punto i docenti beneficiari di \u00a0sentenze favorevoli dovranno ripartire dalla sede che ha assegnato loro l\u2019algoritmo sbagliato e richiedere nuovamente al Giudice di pronunciarsi. Una sorta di gioco dell\u2019oca per cui, dopo aver affrontato nei mesi scorsi dure battaglie legali anche molto costose, subiranno un altro palese danno e i giudici dovranno pronunciarsi di nuovo sullo stesso argomento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le ripercussioni negative sul regolare funzionamento delle Istituzioni scolastiche sono dietro l\u2019angolo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Operare con miopia vuol dire non avere una visone politica del problema e \u00a0far finta di non vederlo; una gestione esclusivamente burocratica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Da parte nostra, reiteriamo la proposta di far partire la mobilit\u00e0 dalla sede assegnata dal Giudice, anche in soprannumero, per evitare danni ai contro interessati.<br \/>\nQuesto \u00a0nella consapevolezza di operare a tutela delle migliaia di persone coinvolte e per garantire\u00a0 agli alunni il loro docente dal primo giorno di scuola, senza il consequenziale balletto dei docenti che, inevitabilmente, si ritrover\u00e0 puntuale come ogni anno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per questo, confidiamo in un ripensamento da parte dell\u2019amministrazione, c\u2019\u00e8 ancora tempo per rimediare e disinnescare gli effetti negativi di tale scelta, senza dovere, come sempre, affidarsi al ruolo di \u00a0supplenza della magistratura.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"elencoAllegatiSinistra\">\n<ul class=\"elencoAllegati\">\n<li><a title=\"la lettera inviata dalla Uil Scuola al Miur \" href=\"http:\/\/www.uil.it\/uilscuola\/sites\/default\/files\/lettera_uil_scuola_al_miur_su_art_8.pdf\">la lettera inviata dalla Uil Scuola al Miur <\/a><\/li>\n<li><a title=\"la risposta del Miur \" href=\"http:\/\/www.uil.it\/uilscuola\/sites\/default\/files\/risposta_miur_a_lettera_su_art_8.pdf\">la risposta del Miur <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"elencoLinkSinistra\">\n<ul class=\"elencoLink\">\n<li><a title=\"la nota per la stampa\" href=\"http:\/\/www.uil.it\/uilscuola\/node\/4946\" target=\"_blank\">la nota per la stampa<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Non\u00a0dando sostanziale applicazione a migliaia di sentenze giurisdizionali che rettificano l\u2019assegnazione della sede di servizio, attiva la prima bomba ad orologeria sulla continuit\u00e0 didattica. 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