{"id":15630,"date":"2025-11-14T23:25:16","date_gmt":"2025-11-14T22:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=15630"},"modified":"2025-11-18T11:32:10","modified_gmt":"2025-11-18T10:32:10","slug":"il-19-novembre-sit-in-a-roma-per-cambiare-la-legge-di-bilancio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2025\/11\/14\/il-19-novembre-sit-in-a-roma-per-cambiare-la-legge-di-bilancio\/","title":{"rendered":"Il 19 novembre sit in a Roma per cambiare la Legge di Bilancio"},"content":{"rendered":"

Sostenere le richieste di modifica al disegno di legge di bilancio per il 2026, in direzione di un riconoscimento della centralit\u00e0 del sistema di istruzione e formazione, che preveda anche una pi\u00f9 decisa valorizzazione del lavoro di tutto il personale. \u00e8 quanto chiedono i cinque sindacati firmatari nei giorni scorsi dell\u2019intesa sul rinnovo del CCNL istruzione e ricerca per il triennio 2022\/24 in una lettera inviata a tutti i gruppi parlamentari, nella quale sono contenute numerose richieste di integrazione, correzione e modifica al disegno di legge sulla manovra per il 2026.
\nA sostegno delle loro richieste, i cinque sindacati hanno anche organizzato per\u00a0mercoled\u00ec prossimo, 19 novembre, un sit in in piazza Vidoni, nei pressi del ministero della Funzione Pubblica, in programma dalle 14 alle 18.<\/strong><\/p>\n

Chiediamo con forza \u2013 sostengono Ivana Barbacci (FSUR CISL), Giuseppe D\u2019Aprile (UIL SCUOLA RUA), Elvira Serafini (SNALS CONFSAL), Vito Carlo Castellana (GILDA UNAMS) e Marcello PACIFICO (ANIEF) \u2013 che la politica sia sempre prodiga di parole quando afferma di riconoscere la centralit\u00e0 e il ruolo strategico del sistema di istruzione e formazione, ma non traduca queste espressioni verbali in chiare e conseguenti scelte di investimento. Continua invece \u2013 proseguono i responsabili delle cinque organizzazioni \u2013 la pessima abitudine di far prevalere una logica di mero contenimento della spesa, come se scuola e formazione fossero un costo e non una risorsa da sostenere per il bene del Paese\u201d.<\/p>\n

\"sit<\/p>\n

No agli interventi che riducono organici e possibilit\u00e0 di sostituzione, in direzione diametralmente opposta a quella che si dovrebbe seguire per mettere il sistema in condizione di agire pi\u00f9 efficacemente in situazioni di sempre maggiore complessit\u00e0. Pi\u00f9 risorse per i prossimi rinnovi contrattuali, perch\u00e9 si possa fare un altro passo significativo verso un riallineamento dei trattamenti economici del personale, penalizzato nei confronti di altri settori della Pa, per non parlare dei confronti internazionali.
\nServono risorse specificamente finalizzate, da rendere immediatamente disponibili ai tavoli del negoziato per il triennio 2025\/27, che i cinque sindacati puntano a chiudere positivamente entro e non oltre il prossimo anno. Servono anche risorse che permettano di proseguire in direzione di una perequazione dei trattamenti normativi ed economici fra personale di ruolo e precario, a partire dalla card docenti di cui si chiede un rifinanziamento per mantenerne inalterato per tutti l\u2019attuale importo.<\/p>\n

\u201cCrediamo che la sollecitazione alle forze politiche attraverso richieste puntuali e argomentate \u2013 concludono i promotori della manifestazione del 19 novembre \u2013 sia la via pi\u00f9 giusta da seguire per ottenere modifiche necessarie alla legge in discussione, rispetto al cui percorso parlamentare un\u2019azione di pura protesta rischia di rivelarsi tardiva e di nessuna efficacia\u201d.<\/p>\n