{"id":16471,"date":"2026-07-08T20:34:26","date_gmt":"2026-07-08T18:34:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=16471"},"modified":"2026-07-08T20:47:19","modified_gmt":"2026-07-08T18:47:19","slug":"comunicato-uil-scuola-emilia-romagna-dagli-uffici-scolastici-troppi-silenzi-rispondere-e-un-dovere-dello-stato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/07\/08\/comunicato-uil-scuola-emilia-romagna-dagli-uffici-scolastici-troppi-silenzi-rispondere-e-un-dovere-dello-stato\/","title":{"rendered":"Comunicato UIL Scuola Emilia Romagna: \u201cDagli Uffici scolastici troppi silenzi, rispondere \u00e8 un dovere dello Stato\u201d"},"content":{"rendered":"

Catapano e Veltri denunciano la prassi delle istanze lasciate senza riscontro: \u201cIl protocollo non pu\u00f2 archiviare i problemi. Il silenzio danneggia lavoratori, sindacato e istituzioni\u201d<\/em><\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

La UIL Scuola di Modena denuncia il ripetersi di una prassi non pi\u00f9 accettabile: istanze formali, segnalazioni documentate e richieste di confronto agli Uffici scolastici ricevono, nella migliore delle ipotesi, solo un numero di protocollo. Poi il silenzio.<\/p>\n

\u201cNon chiediamo che ogni richiesta venga accolta<\/em> \u2013<\/em> dichiara Dario Catapano, responsabile territoriale della UIL Scuola di Modena \u2013 ma pretendiamo risposte chiare, motivate e istituzionalmente corrette. Una risposta negativa, se argomentata, \u00e8 comunque una risposta. Il silenzio, invece, \u00e8 una sottrazione di responsabilit\u00e0\u201d.<\/em><\/p>\n

Secondo Catapano, il problema riguarda le situazioni pi\u00f9 delicate. \u201cQuasi sempre il direttore dell\u2019USR Emilia-Romagna e, in molte occasioni, anche il dirigente dell\u2019Ambito Territoriale di Modena assumono atteggiamenti di chiusura quando vengono posti temi seri e scomodi. Si protocolla la richiesta, ma non si entra nel merito. Questo \u00e8 grave, perch\u00e9 quei dirigenti non rappresentano se stessi: rappresentano lo Stato\u201d.<\/em><\/p>\n

La UIL Scuola di Modena ricorda che in passato sono state sottoposte agli Uffici anche situazioni molto gravi, accompagnate da testimonianze e documenti, che avrebbero imposto verifiche immediate e risposte formali. In alcuni casi si trattava di fatti con possibili profili di rilevanza anche penale. \u201cAnche in quei casi \u2013<\/em> prosegue Catapano \u2013 tutto si \u00e8 spesso risolto con un numero di protocollo e nessuna presa di posizione. Se una segnalazione non \u00e8 fondata lo si dica. Se non \u00e8 di competenza lo si motivi. Se richiede verifiche, si comunichino i passaggi successivi. Ma non si pu\u00f2 lasciare nel vuoto chi chiede tutela\u201d.<\/em><\/p>\n

Per il sindacato, il silenzio istituzionale danneggia i lavoratori, indebolisce le relazioni sindacali e alimenta sfiducia verso l\u2019Amministrazione. Inoltre costringe a ricorrere a diffide, accessi agli atti, esposti o azioni giudiziarie per ottenere chiarimenti che avrebbero potuto essere forniti prima.<\/p>\n

\u201cOgni anno sentiamo parlare di ascolto, collaborazione e porte aperte \u2013 <\/em>conclude Catapano \u2013. Ma una porta \u00e8 davvero aperta solo se, quando si bussa, qualcuno risponde. Rispondere non \u00e8 una cortesia: \u00e8 un dovere istituzionale. La scuola democratica non si costruisce con i proclami, ma con comportamenti coerenti: ascoltare, valutare e rispondere\u201d.<\/em><\/p>\n

Sulla stessa linea interviene anche Serafino Veltri, segretario regionale della UIL Scuola Emilia-Romagna: \u201cLa mancata risposta alle istanze sta diventando una prassi consolidata da parte degli Uffici scolastici regionali. \u00c8 un fatto grave, perch\u00e9 il silenzio danneggia tutti: il lavoratore, il sindacato, l\u2019Amministrazione e, in ultima analisi, lo Stato stesso. Chi rappresenta le istituzioni dovrebbe sapere che non rispondere non \u00e8 mai una scelta neutra, ma una sconfitta della funzione pubblica\u201d.<\/em><\/p>\n

Veltri pone poi una questione di coerenza istituzionale: \u201cSe chi governa il mondo della scuola pu\u00f2 permettersi di ignorare richieste formali, segnalazioni e istanze, cosa accadrebbe se da domani docenti, personale ATA o impiegati amministrativi iniziassero a non rispondere pi\u00f9 agli altri uffici o all\u2019utenza? La scuola si fonda su responsabilit\u00e0, doveri e rispetto dei ruoli. Questi principi devono valere per tutti, a partire da chi dirige\u201d.<\/em><\/p>\n

La UIL Scuola chiede all’USR Emilia-Romagna e all’Ambito Territoriale di Modena un auspicabile cambio di passo: a ogni istanza, segnalazione o richiesta formale dovrebbe seguire un puntuale riscontro, possibilmente nel rispetto dei tempi previsti.<\/p>\n

Un confronto serio e costruttivo passa anche da questo: chi rappresenta l’Amministrazione ha il dovere di fornire risposte e garantire un’interlocuzione efficace con le organizzazioni sindacali.<\/p>\n

Ufficio stampa UIL Scuola Emilia Romagna<\/em><\/h6>\n

La notizia sulla stampa online:<\/span><\/h1>\n

INFOSCUOLA24:\u00a0COMUNICATO \u2013 UIL Scuola ER: \u201cDagli Uffici scolastici troppi silenzi, rispondere \u00e8 un dovere dello Stato\u201d<\/a><\/h3>\n

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\"\"<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Clicca sull\u2019immagine per iscriverti alla Uil Scuola Rua di Bologna\u00a0<\/strong>compilando la delega in ogni sua parte e allegando un documento\u00a0<\/strong><\/em>di identit\u00e0 in corso di validit\u00e0.<\/strong><\/em><\/span>
\nEntrambi andranno inviati al seguente indirizzo mail: bologna@uilscuola.it<\/strong><\/em><\/span><\/h6>\n

Le immagini presenti su questo sito sono tutte libere da copyright o generate con tecnologia AI<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n\n

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