{"id":16785,"date":"2026-09-16T18:29:59","date_gmt":"2026-09-16T16:29:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=16785"},"modified":"2026-09-16T18:29:59","modified_gmt":"2026-09-16T16:29:59","slug":"concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/","title":{"rendered":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli"},"content":{"rendered":"

UIL Scuola: riconoscere il punteggio aggiuntivo dei percorsi selettivi anche a chi ha superato un concorso ordinario e attribuire un maggiore peso al servizio prestato. Sostegno, il punteggio deve tenere conto delle differenze tra TFA e percorsi INDIRE. Servono criteri nazionali per abilitazioni, titoli esteri e certificazioni linguistiche.<\/strong><\/em><\/p>\n

Si \u00e8 svolto il 16 settembre 2026, presso il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, l\u2019incontro con le Organizzazioni sindacali sullo schema di decreto di modifica delle tabelle di valutazione dei titoli allegate ai DM 205 e 206 del 26 ottobre 2023, riguardanti rispettivamente i concorsi per la scuola secondaria di primo e secondo grado e quelli per la scuola dell\u2019infanzia e primaria.<\/p>\n

Nel corso dell\u2019incontro, l\u2019Amministrazione ha illustrato le modifiche proposte, finalizzate anche ad adeguare le tabelle all\u2019evoluzione normativa intervenuta successivamente alla loro emanazione.<\/p>\n

La UIL Scuola ha evidenziato alcuni aspetti che necessitano di ulteriori chiarimenti e formulato osservazioni e richieste finalizzate a garantire uniformit\u00e0 nella valutazione dei titoli, tutela dei candidati e certezza delle procedure, evitando difformit\u00e0 applicative e nuovo contenzioso.<\/strong><\/p>\n

\n

Di seguito le principali modifiche illustrate e le osservazioni formulate dalla UIL Scuola.<\/p>\n

1) Eliminazione del riferimento ai 24 CFU\/CFA
\n<\/strong>Per la scuola secondaria viene eliminato, nella sezione relativa al titolo di accesso, il riferimento al titolo \u201cintegrato dai 24 CFU\/CFA\u201d. La modifica costituisce sostanzialmente un adeguamento della tabella al nuovo sistema di formazione iniziale e di abilitazione dei docenti.<\/p>\n

\n

2) Chiarimento sul voto dei titoli
\n<\/strong>In pi\u00f9 punti viene specificato che le eventuali frazioni di voto da considerare sono quelle \u201crisultanti dalla riconduzione in centesimi\u201d<\/strong>.
\nLa previsione riguarda sia la tabella della scuola secondaria sia quella di infanzia e primaria e mira a uniformare la valutazione dei titoli quando il voto originario \u00e8 espresso secondo una scala diversa.<\/p>\n

\n

3) Nuovi percorsi di specializzazione sul sostegno: attribuzione di 12,50 punti
\n<\/strong>Viene introdotta una specifica previsione per i percorsi di specializzazione sul sostegno previsti dagli articoli 6 e 7 del DL 71\/2024 (INDIRE)<\/strong>, compresi quindi i nuovi percorsi attivati nell\u2019ambito della disciplina introdotta nel 2024.
\nA tali percorsi vengono attribuiti ulteriori 12,50 punti<\/strong>. La disposizione riguarda sia la scuola secondaria sia infanzia e primaria.<\/p>\n

\n

4) Abilitazioni conseguite all\u2019estero
\n<\/strong>Nella tabella relativa alla scuola secondaria viene espressamente contemplata l\u2019abilitazione specifica o il titolo di abilitazione specifico conseguito all\u2019estero e riconosciuto in Italia ai sensi del d.lgs. 206\/2007.
\nLa modifica rende esplicita nella tabella la valutabilit\u00e0 dei titoli professionali esteri una volta intervenuto il relativo riconoscimento.<\/p>\n

\n

5) Abilitazioni: distinzione tra 12,50 e 5 punti
\n<\/strong>Il nuovo testo introduce una distinzione tra le modalit\u00e0 di conseguimento dell\u2019abilitazione.
\nAll\u2019abilitazione specifica conseguita attraverso percorsi selettivi di accesso<\/strong> vengono attribuiti 12,50 punti aggiuntivi<\/strong>. Alle abilitazioni conseguite attraverso percorsi diversi vengono invece attribuiti 5 punti aggiuntivi<\/strong>. La distinzione viene estesa anche alle abilitazioni conseguite all\u2019estero e riconosciute in Italia.<\/p>\n

\n

6) Superamento di un precedente concorso: introduzione del requisito del \u201cmedesimo grado\u201d
\n<\/strong>La modifica riconosce 12,50 punti<\/strong> per l\u2019inserimento nella graduatoria di merito o per il superamento di tutte le prove di un precedente concorso ordinario per titoli ed esami relativo alla specifica classe di concorso, introducendo per\u00f2 espressamente la condizione che il precedente concorso sia stato svolto \u201cnel medesimo grado\u201d<\/strong>.
\nLa nuova formulazione interviene quindi su una materia che ha gi\u00e0 determinato interpretazioni amministrative e giurisprudenziali non uniformi<\/strong>.<\/p>\n

\n

7) Dottorato di ricerca conseguito all\u2019estero
\n<\/strong>Viene espressamente previsto che il dottorato di ricerca svolto presso universit\u00e0 estere sia valutabile purch\u00e9 riconosciuto in Italia secondo la normativa vigente. La medesima precisazione viene introdotta per infanzia e primaria.<\/p>\n

\n

8) Certificazioni CeCLIL
\n<\/strong>Per il conseguimento di tale certificazione \u00e8 stata aggiunta la specificazione \u201csvolti dalle universit\u00e0\u201d. La stessa modifica viene apportata alla tabella relativa a infanzia e primaria.<\/p>\n

\n

9) Certificazioni linguistiche
\n<\/strong>Viene ridefinita con maggiore precisione la valutazione delle certificazioni linguistiche.
\nSono valutabili le certificazioni almeno di livello C1 conseguite presso enti ricompresi nell\u2019elenco degli enti certificatori riconosciuti dal Ministero, purch\u00e9 il titolo sia stato conseguito nel periodo di vigenza del riconoscimento dell\u2019ente<\/strong>. Il punteggio previsto \u00e8 pari a 3,75 punti per il livello C1<\/strong> e 5 punti per il livello C2<\/strong>. \u00c8 valutabile un solo titolo per ciascuna lingua straniera.<\/p>\n

\n

10) Titolo di specializzazione in italiano L2
\n<\/strong>Viene aggiornato il riferimento normativo relativo al titolo di specializzazione in italiano L2, richiamando il DM 92\/2016 come modificato dal DM 130\/2023. Al titolo vengono attribuiti 3,75 punti<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

OSSERVAZIONI E RICHIESTE DELLA UIL SCUOLA
\n<\/strong><\/p>\n

1) Superamento di un precedente concorso: introduzione del requisito del \u201cmedesimo grado\u201d
\n<\/strong>La modifica riconosce 12,50 punti per l\u2019inserimento nella graduatoria di merito o per il superamento di tutte le prove di un precedente concorso ordinario per titoli ed esami relativo alla specifica classe di concorso, introducendo espressamente la condizione che il precedente concorso sia stato svolto \u201cnel medesimo grado\u201d.
\nLa questione era stata segnalata pi\u00f9 volte dalla UIL Scuola gi\u00e0 durante lo svolgimento delle precedenti procedure concorsuali, chiedendo una soluzione chiara e uniforme.
\nIl contenzioso ha infatti prodotto orientamenti differenti. Il TAR Campania-Napoli, con la sentenza n. 505\/2026, ha riconosciuto i 12,50 punti a una candidata che partecipava per AB24 e aveva superato un precedente concorso AB25, interpretando l\u2019espressione \u201cspecifico posto\u201d come riferita alla distinzione tra posto comune e posto di sostegno.
\nDi diverso orientamento il TAR Calabria-Catanzaro, che con le sentenze nn. 455, 457 e 459 del 16 marzo 2026 ha ritenuto che l\u2019accorpamento delle classi di concorso disposto dal DM 255\/2023 non faccia venir meno, ai fini delle procedure concorsuali, la distinzione tra i ruoli della scuola secondaria di primo e di secondo grado.
\nLa nuova formulazione chiarisce ora espressamente il requisito del \u201cmedesimo grado\u201d. Resta tuttavia aperta la questione dei contenziosi relativi alle precedenti procedure concorsuali, sorti sulla base della diversa formulazione allora vigente e delle differenti interpretazioni che ne sono state date.<\/p>\n

\n

2) Abilitazioni: definizione dei \u201cpercorsi selettivi di accesso\u201d
\n<\/strong>La UIL Scuola ha evidenziato la necessit\u00e0 di individuare puntualmente quali percorsi abilitanti rientrino nel nuovo punto A.3.2 e quali nel punto A.3.3.<\/strong>, con particolare riferimento ai percorsi abilitanti succedutisi nel tempo e ai nuovi percorsi universitari di formazione iniziale, in modo da garantire uniformit\u00e0 di valutazione sull\u2019intero territorio nazionale.<\/p>\n

\n

3) Abilitazioni conseguite all\u2019estero
\n<\/strong>Particolare attenzione \u00e8 stata posta sulla valutazione delle abilitazioni conseguite all\u2019estero.
\n<\/strong>Il decreto consente infatti l\u2019attribuzione di 12,50 o 5 punti anche alle abilitazioni estere riconosciute, sulla base della natura selettiva o meno del percorso attraverso il quale sono state conseguite.
\nPer la UIL Scuola \u00e8 necessario, anche su questo punto, ci sia uniformit\u00e0 di valutazione sull\u2019intero territorio nazionale.
\nIn assenza di indicazioni a livello nazionali su quali siano i percorsi selettivi si rischierebbero valutazioni differenti dello stesso titolo a seconda della commissione chiamata a esaminarlo.<\/p>\n

\n

4) Certificazioni linguistiche: data di conseguimento ed elenco storico degli enti
\n<\/strong>La UIL Scuola ha posto la necessit\u00e0 di garantire certezza nella valutazione delle certificazioni linguistiche. <\/strong>Il riconoscimento dell\u2019ente certificatore deve essere verificato con riferimento alla data di conseguimento della certificazione<\/strong>, senza che l\u2019eventuale successiva perdita del riconoscimento possa incidere sulla valutabilit\u00e0 di un titolo legittimamente acquisito quando l\u2019ente risultava riconosciuto dal Ministero.
\nSi eviterebbero cos\u00ec interpretazioni differenti e possibili disparit\u00e0 di trattamento.<\/p>\n

\n

5) Nuovi percorsi di specializzazione sul sostegno \u2013 INDIRE
\n<\/strong>Sui nuovi percorsi di specializzazione sul sostegno, la UIL Scuola ha richiamato le criticit\u00e0 gi\u00e0 espresse sull\u2019impianto dei percorsi INDIRE e, in particolare, sulla loro equiparazione al TFA ai fini del punteggio.
\n<\/strong>La posizione della UIL \u00e8 stata gi\u00e0 espressa in occasione dell\u2019aggiornamento delle GPS 2026\/28: TFA e percorsi INDIRE presentano caratteristiche differenti per modalit\u00e0 di accesso, durata, carico formativo e obblighi di frequenza e la loro identica valutazione non consente di riconoscere adeguatamente tali differenze.
\n<\/strong>La stessa posizione \u00e8 stata ribadita nel marzo 2026 in sede CSPI sulla procedura straordinaria di assunzione dalla prima fascia GPS sostegno, evidenziando come l\u2019uguale attribuzione di punteggio possa risultare penalizzante per chi ha seguito un percorso universitario completo e maggiormente strutturato.
\nIn questo quadro, l\u2019attribuzione di ulteriori 12,50 punti ai percorsi di cui agli artt. 6 e 7 del DL 71\/2024 ripropone la medesima questione anche nelle tabelle dei concorsi<\/strong>.<\/p>\n

Per la UIL Scuola occorre quindi rivedere l\u2019equiparazione del punteggio tra specializzazione conseguita attraverso il TFA e specializzazione conseguita attraverso i percorsi INDIRE<\/strong>, tenendo conto delle differenze che caratterizzano i rispettivi percorsi formativi. \u00c8 stato inoltre posto il tema del rapporto tra i diversi titoli di specializzazione e dell\u2019eventuale cumulabilit\u00e0 dei relativi punteggi<\/strong> nel caso in cui il candidato sia in possesso di pi\u00f9 titoli.<\/p>\n

Resta ferma la posizione gi\u00e0 sostenuta dalla UIL Scuola: l\u2019esigenza di aumentare il numero dei docenti specializzati sul sostegno non pu\u00f2 determinare una riduzione della qualit\u00e0 della formazione n\u00e9 penalizzare chi ha conseguito la specializzazione attraverso il percorso universitario ordinario del TFA<\/strong>. La UIL continua infatti a sostenere il rafforzamento del TFA, una programmazione dei percorsi collegata al reale fabbisogno e la trasformazione dei posti in organico di fatto in posti in organico di diritto.<\/p>\n

\n

Per la UIL Scuola \u00e8 quindi necessario che il testo definitivo garantisca criteri chiari, uniformi e applicabili nello stesso modo su tutto il territorio nazionale<\/strong>, con particolare attenzione alla valutazione dei precedenti concorsi, alla distinzione tra percorsi abilitanti selettivi e non selettivi, ai titoli esteri, alla differenziazione tra TFA e percorsi INDIRE e alla decorrenza delle nuove disposizioni.<\/p>\n

L\u2019obiettivo deve essere quello di prevenire interpretazioni difformi, disparit\u00e0 di trattamento e nuovo contenzioso, garantendo certezza delle regole e tutela dei candidati.<\/strong><\/p>\n

Al termine dell\u2019incontro abbiamo proposto due ulteriori modifiche alla bozza di decreto illustrata<\/strong>: riconoscere il punteggio aggiuntivo<\/strong> previsto per i percorsi selettivi anche a chi ha superato un concorso ordinario, compreso il caso in cui il concorso stesso sia utilizzato come titolo di accesso; attribuire un maggiore peso al servizio prestato<\/strong>, attraverso un punteggio che valorizzi maggiormente l\u2019esperienza maturata dall\u2019aspirante, come la UIL Scuola sostiene da tempo.<\/p>\n

Per la UIL Scuola ha partecipato Roberto Garofani.<\/p>\n

fonte:\u00a0UIL Scuola<\/a><\/em><\/h6>\n

\"\"<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Clicca sull\u2019immagine per iscriverti alla Uil Scuola Rua di Bologna\u00a0<\/strong>compilando la delega in ogni sua parte e allegando un documento\u00a0<\/strong><\/em>di identit\u00e0 in corso di validit\u00e0.<\/strong><\/em><\/span>
\nEntrambi andranno inviati al seguente indirizzo mail: bologna@uilscuola.it<\/strong><\/em><\/span><\/h6>\n

Le immagini presenti su questo sito sono tutte libere da copyright o generate con tecnologia AI<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n\n

Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

UIL Scuola: riconoscere il punteggio aggiuntivo dei percorsi selettivi anche a chi ha superato un concorso ordinario e attribuire un maggiore peso al servizio prestato. … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16786,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,6],"tags":[],"yoast_head":"\r\nConcorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"UIL Scuola: riconoscere il punteggio aggiuntivo dei percorsi selettivi anche a chi ha superato un concorso ordinario e attribuire un maggiore peso al servizio prestato. …\" \/>\r\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Uil Scuola Emilia Romagna\" \/>\r\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-09-16T16:29:59+00:00\" \/>\r\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/PUNTEGGI-CONCORSI-DOCENTI-768x960-1.jpg\" \/>\r\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"480\" \/>\r\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\r\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\r\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuti\" \/>\r\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/f42878fd07a4b6ba2b7153d4fad5de5e\"},\"headline\":\"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli\",\"datePublished\":\"2026-09-16T16:29:59+00:00\",\"dateModified\":\"2026-09-16T16:29:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\"},\"wordCount\":1656,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Notizie\",\"Personale Docente\"],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\",\"url\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\",\"name\":\"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-09-16T16:29:59+00:00\",\"dateModified\":\"2026-09-16T16:29:59+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/\",\"name\":\"Uil Scuola Emilia Romagna\",\"description\":\"La voce libera della scuola\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization\",\"name\":\"Uil Scuola Emilia Romagna\",\"url\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/cropped-header.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/cropped-header.png\",\"width\":1000,\"height\":150,\"caption\":\"Uil Scuola Emilia Romagna\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/f42878fd07a4b6ba2b7153d4fad5de5e\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aebf815ae2f30ffdae8b8c247273d34c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aebf815ae2f30ffdae8b8c247273d34c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"admin\"},\"url\":\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\r\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna","og_description":"UIL Scuola: riconoscere il punteggio aggiuntivo dei percorsi selettivi anche a chi ha superato un concorso ordinario e attribuire un maggiore peso al servizio prestato. …","og_url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/","og_site_name":"Uil Scuola Emilia Romagna","article_published_time":"2026-09-16T16:29:59+00:00","og_image":[{"width":480,"height":600,"url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/PUNTEGGI-CONCORSI-DOCENTI-768x960-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Scritto da":"admin","Tempo di lettura stimato":"10 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/"},"author":{"name":"admin","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/f42878fd07a4b6ba2b7153d4fad5de5e"},"headline":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli","datePublished":"2026-09-16T16:29:59+00:00","dateModified":"2026-09-16T16:29:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/"},"wordCount":1656,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization"},"articleSection":["Notizie","Personale Docente"],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/","url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/","name":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli - Uil Scuola Emilia Romagna","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#website"},"datePublished":"2026-09-16T16:29:59+00:00","dateModified":"2026-09-16T16:29:59+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2026\/09\/16\/concorsi-docenti-cambiano-i-punteggi-dei-titoli\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Concorsi docenti, cambiano i punteggi dei titoli"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#website","url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/","name":"Uil Scuola Emilia Romagna","description":"La voce libera della scuola","publisher":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#organization","name":"Uil Scuola Emilia Romagna","url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/cropped-header.png","contentUrl":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/cropped-header.png","width":1000,"height":150,"caption":"Uil Scuola Emilia Romagna"},"image":{"@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/f42878fd07a4b6ba2b7153d4fad5de5e","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aebf815ae2f30ffdae8b8c247273d34c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aebf815ae2f30ffdae8b8c247273d34c?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"url":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/author\/admin\/"}]}},"views":252,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16785"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16785"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16787,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16785\/revisions\/16787"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}