{"id":1689,"date":"2017-06-13T22:09:49","date_gmt":"2017-06-13T20:09:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=1689"},"modified":"2017-06-13T22:09:58","modified_gmt":"2017-06-13T20:09:58","slug":"incontri-al-miur-utilizzazioni-ed-assegnazioni-provvisorie-prosegue-il-confronto-in-sede-tecnica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2017\/06\/13\/incontri-al-miur-utilizzazioni-ed-assegnazioni-provvisorie-prosegue-il-confronto-in-sede-tecnica\/","title":{"rendered":"Incontri al Miur | Utilizzazioni ed assegnazioni provvisorie – Prosegue il confronto in sede tecnica"},"content":{"rendered":"

Ancora un nulla di fatto<\/strong> <\/span><\/p>\n

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E’ proseguito il confronto in sede tecnica tra i rappresentanti del Miur e le organizzazioni sindacali per la definizione dell’ipotesi di accordo sulle utilizzazioni e assegnazioni provvisorie relative all’anno scolastico 2017\/18.<\/p>\n

In particolare l’incontro doveva sciogliere i nodi relativi al blocco triennale e alla possibilit\u00e0\u00a0 di presentare domanda di assegnazione provvisoria per i docenti soddisfatti nel trasferimento.<\/p>\n

La posizione rigida dell’amministrazione non ha consentito di fare passi avanti per raggiungere un accordo soddisfacente.<\/p>\n

La UIL scuola ha ribadito la netta contrariet\u00e0\u00a0 ad ogni forma di restrizione, sia con riferimento al blocco triennale che al blocco del personale che avr\u00e0\u00a0 ottenuto il trasferimento.<\/p>\n

Per la UIL la contrattazione deve rappresentare lo strumento per trovare le soluzioni ai problemi del personale.<\/p>\n

In questo contesto deve tener presente le reali esigenze di funzionamento delle scuole e rispondere alle esigenze dei lavoratori e degli studenti, garantendo la continuit\u00e0\u00a0 didattica senza generici divieti punitivi.<\/p>\n

Il confronto in sede tecnica \u00e8 stato sospeso in attesa di un auspicabile sviluppo in sede politica.<\/p>\n

Per la UIL hanno partecipato Proietti, Lacchei e Pizzo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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