{"id":1779,"date":"2017-06-27T19:08:04","date_gmt":"2017-06-27T17:08:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=1779"},"modified":"2017-06-27T19:08:04","modified_gmt":"2017-06-27T17:08:04","slug":"contratto-partito-oggi-il-confronto-allaran-illustrato-latto-di-indirizzo-generale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2017\/06\/27\/contratto-partito-oggi-il-confronto-allaran-illustrato-latto-di-indirizzo-generale\/","title":{"rendered":"Contratto: partito oggi il confronto all\u2019Aran – Illustrato l’atto di indirizzo generale"},"content":{"rendered":"

Per la scuola, per poter entrare nel merito, manca l’atto di indirizzo specifico in via di definizione tra Miur e organizzazioni sindacali.<\/em><\/p>\n

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Il presidente dell’Aran ha illustrato i punti focali dell’atto di indirizzo “madre” ricapitolandoli in ordine di importanza: salario accessorio, diverso assetto delle relazioni sindacali, procedimenti disciplinari, welfare contrattuale, previdenza complementare, revisione della disciplina sulle assenze, risorse contrattuali.<\/p>\n

Per la UIL Antonio Foccillo ha espresso sostanziale condivisione per il metodo proposto dell’aran e ha fatto presente come l’atto di indirizzo non possa costituire un vincolo alla trattativa rivendicando la primazia della contrattazione quale espressione dell’autonomia delle parti.<\/p>\n

Sulla parte economica la UIL ha puntualizzato che l’incremento salariale previsto dall’accordo del 30 novembre scorso deve essere riferito esclusivamente al trattamento tabellare.<\/p>\n

Per quel che riguarda la parte normativa, \u00e8 stato sottolineato dalla UIL come si debba dare effettivit\u00e0\u00a0 al processo di riequilibrio tra legge e contrattazione, questo aspetto sar\u00e0\u00a0 dirimente per la ripresa di normali e corrette relazioni sindacali nel pubblico impiego e nella scuola.<\/p>\n

La trattativa proseguir\u00e0\u00a0 su tematiche ancora generali.<\/p>\n

Appena definita la direttiva sulla scuola, che definir\u00e0\u00a0 gli obiettivi per riconoscere le specificit\u00e0\u00a0 del settore, l’ultimo incontro \u00c3\u00a8 previsto per il 3 luglio, partir\u00e0\u00a0 il confronto di merito sul contratto scuola, fondamentale sia per il numero degli addetti che per il ruolo che l’istruzione e la formazione assumono per la crescita del Paese.<\/p>\n

Il rinnovo del contratto, deve rappresentare l’occasione per correggere i molti errori della legge di riforma della scuola.<\/p>\n<\/div>\n

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