{"id":2419,"date":"2017-12-06T11:51:10","date_gmt":"2017-12-06T10:51:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=2419"},"modified":"2017-12-09T11:52:41","modified_gmt":"2017-12-09T10:52:41","slug":"contratto-scuola-turi-la-cera-si-consuma-e-la-processione-non-cammina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2017\/12\/06\/contratto-scuola-turi-la-cera-si-consuma-e-la-processione-non-cammina\/","title":{"rendered":"CONTRATTO SCUOLA | Turi: La cera si consuma e la processione non cammina"},"content":{"rendered":"
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La denuncia della Uil: nella parte economica, di per s\u00e9 insufficiente, guerra sulle cifre\u00a0 messa in piedi dalla solita burocrazia che usa i numeri per fare politica. Chi ha di pi\u00f9 avr\u00e0 maggiori incrementi. Ci\u00f2 \u00e8 intollerabile. Dopo un anno di rinvii il contratto scuola va firmato rispettando\u00a0i patti.<\/em><\/h4>\n<\/div>\n
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E\u2019 trascorso un anno dall\u2019accordo del 30 novembre in cui governo e sindacati hanno deciso il rinnovo dei contratti pubblici e fissato i paletti su cui rinnovarli. In quell\u2019accordo \u2013 ricorda il segretario generale della Uil scuola, Pino Turi –\u00a0 il Governo Renzi si impegnava, nero su bianco, a rinnovare i contratti e restituire alla contrattazione ci\u00f2 che la legge Brunetta e la 107 avevano sottratto ai lavoratori<\/p>\n

Ci \u00e8 voluto un anno, un tempo infinito per un contratto fermo da dieci anni,\u00a0per arrivare all\u2019apertura all\u2019Aran dei contratti stessi ed ancora non si vede la luce.<\/p>\n

Per la parte economica, di per s\u00e9 insufficiente, assistiamo alla guerra sui numeri messa in piedi dalla solita burocrazia arrogante che usa i numeri per fare politica.<\/p>\n

A noi i conti non tornano: trasformare in percentuale l\u2019aumento medio degli 85 euro, indistintamente su tutti i comparti \u2013 fa notare Turi – avvantaggia i comparti con le retribuzioni pi\u00f9 elevate, in contrasto con l\u2019accordo del 30 novembre che prevede la riduzione della forbice retributiva e la valorizzazione dei livelli retributivi che pi\u00f9 hanno sofferto la crisi economica ed il blocco della contrattazione \u00a0che, come \u00e8 noto comprendono la scuola che rappresenta il fanalino di coda nelle retribuzioni dei dipendenti pubblici.<\/p>\n

In pratica la piramide rimane ben salda, con base ampia di chi continua a pagare e stretta di chi ci guadagna ancora di pi\u00f9.<\/p>\n

Ora nessuno pu\u00f2 pensare che gli 85 euro possano rappresentare il recupero di ci\u00f2 che \u00e8 stato sottratto dai governi in questi dieci anni \u2013 aggiunge Turi –\u00a0 ma pensare di ridurlo ancora, equivale ad una provocazione per il personale della scuola a cui non potremo che rispondere adeguatamente con azioni di mobilitazione.<\/p>\n

La questione retributiva, fa il pari con quella giuridica \u2013 mette in chiaro il segretario Uil Scuola – se si pensa che, anche per le relazioni sindacali, si pongono problemi sul recupero della contrattazione in luogo della legge.\u00a0 E\u2019\u00a0 legittimo pensare\u00a0 – continua – che gli interessi di potere di questo paese sono sempre\u00a0 in movimento per arginare la crescita di consenso dei sindacati che si cerca di mortificare per spianare\u00a0 la strada al pensiero unico e alla voglia di privatizzazione della cosa pubblica.<\/p>\n

Su questi temi, importanti e cruciali per una categoria duramente messa alla prova in questi anni, le forze politiche ormai in campagna elettorale, dovranno confrontarsi, dovranno considerarali nei loro programmi.\u00a0Nessuno pu\u00f2 pensare di farlo \u2013 commenta Turi –\u00a0 senza aver firmato un contratto bloccato da dieci anni.
\nUn rinnovo atteso e necessario per il quale ci vuole la firma dei sindacati di categoria.
\nCosa non scontata, se non si rispetta la lettera e la sostanza dell\u2019accordo del 30 novembre.<\/p>\n

Ci aspettiamo che il Governo non si faccia condizionare da calcoli elettoralistici e sia con noi nella definizione di un contratto che deve servire per ridare fiducia e dignit\u00e0 al lavoro che si fa ogni giorno nelle scuole italiane,\u00a0 che rappresentano un valore per il Paese ed un riferimento per i cittadini.<\/p>\n<\/div>\n\n

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