{"id":2601,"date":"2018-01-30T17:10:36","date_gmt":"2018-01-30T16:10:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=2601"},"modified":"2018-02-01T17:11:52","modified_gmt":"2018-02-01T16:11:52","slug":"verso-il-contratto-il-punto-sulla-trattativa-turi-superare-la-diffidenza-di-quelli-che-non-siedono-al-tavolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2018\/01\/30\/verso-il-contratto-il-punto-sulla-trattativa-turi-superare-la-diffidenza-di-quelli-che-non-siedono-al-tavolo\/","title":{"rendered":"VERSO IL CONTRATTO | Il punto sulla trattativa &#8211; Turi: superare la diffidenza di quelli che non siedono al tavolo"},"content":{"rendered":"<div class=\"abstractNotiziaSinistra\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Inutile e dannoso fare anticipazioni su materie cos\u00ec delicate e complesse. Riportare alla contrattazione le materie sottratte dalla legge non \u00e8 impresa facile e ci vuole il tempo giusto di maturazione.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"testoNotiziaInterna\">\n<p style=\"text-align: justify;\">E\u2019 davvero singolare vedere i comunicati stampa di altri soggetti sindacali che non essendo al tavolo della trattativa, immaginano ed anticipano le scelte contrattuali.<br \/>\nEvidentemente non sanno come si svolgono le trattative per il rinnovo di un contratto complicato per il solo fatto che \u00e8 fermo da dieci anni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E\u2019 bene che si sappia che su questo rinnovo, i sindacati confederali stanno lavorando da anni, prima sottoscrivendo l\u2019accordo con il Governo, poi per attuarlo e\u00a0 creare le condizioni per riprendere le trattative. Non da ultimo per inserire risorse nella Legge di Bilancio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un lavoro difficile che surroga e supera la volont\u00e0 dei governi che si sono succeduti negli ultimi dieci anni, rivolto a portare sul piano contrattuale l\u2019impianto legislativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si tratta di una inversione di tendenza politica che non \u00e8 certo facile:\u00a0 trasformare le leggi,\u00a0 in norme contrattuali, quando il paese \u00e8 nel bel mezzo di una crisi finanziaria che colpisce i lavoratori, oltre che in una campagna elettorale che non aiuta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Riportare alla contrattazione le materie sottratte dalla legge non \u00e8 impresa facile e ci vuole il tempo giusto di maturazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un tempo che si articola in una negoziazione che ha\u00a0 tempi e procedure, relazioni complicate in rapporto\u00a0 alle difficolt\u00e0 che sono oggettive.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il contratto va chiuso presto, ma bene.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento mancano le risposte che i sindacati hanno posto per la definizione del contratto:<br \/>\nrelazioni sindacali, sanzioni disciplinari, utilizzo e contrattazione dei 200 milioni della 107.<br \/>\nSolo da quelle risposte dipende la chiusura del contratto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Resta il fatto che il continuo e morboso commento a situazioni di cui non si ha contezza, non aiuta certo ad avere le risposte dal Governo che spera sempre in un indebolimento della parte sindacale per alzare continuamente le richieste di parte datoriale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In un contratto \u00e8 naturale che le parti tendano ad affermare le loro posizioni.<br \/>\nSi chiude solo se i diversi ed opposti interessi trovano un punto di incontro.<br \/>\nBene, il punto di incontro che troveremo \u00e8 quello di un contratto che non riduca i diritti e (ri)dia dignit\u00e0 al lavoro nella scuola che va ben oltre gli aspetti economici.erto per\u00f2, dire che il contratto la gente lo rifiuta, che \u00e8 un contratto farsa e\u00a0 subito dopo dire che la firma del contratto \u00e8 fatta per riscuotereessere e voti alle RSU, lascia perplessi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non \u00e8 che qualcuno comincia a preoccuparsi che si possa trattare di un buon contratto?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E arriviamo alla cronaca di questi giorni: la definizione di buon contratto \u00e8 per noi, il migliore nella situazione data, situazione che tutti riconoscono difficile.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ovviamente, se le risposte saranno deludenti, non firmeremo il contratto e solo allora dovremo mobilitare la categoria che vuole da noi, non proteste e scioperi ma soluzioni concrete.<br \/>\nE\u2019 proprio per questo che stiamo lavorando.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inutile e dannoso fare anticipazioni su materie cos\u00ec delicate e complesse. 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