{"id":2694,"date":"2018-03-05T10:20:20","date_gmt":"2018-03-05T09:20:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=2694"},"modified":"2018-03-05T10:20:20","modified_gmt":"2018-03-05T09:20:20","slug":"concorso-riservato-personale-non-abilitato-con-tre-anni-di-servizio-concorso-ordinario-c-d-percorso-fit-ha-preso-avvio-un-iter-lungo-e-complesso-che-si-concludera-con-lemanazione-del-bando-di","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2018\/03\/05\/concorso-riservato-personale-non-abilitato-con-tre-anni-di-servizio-concorso-ordinario-c-d-percorso-fit-ha-preso-avvio-un-iter-lungo-e-complesso-che-si-concludera-con-lemanazione-del-bando-di\/","title":{"rendered":"Concorso riservato personale non abilitato con tre anni di servizio | Concorso ordinario (c.d. percorso FIT) &#8211; Ha preso avvio un iter lungo e complesso che si concluder\u00e0 con l&#8217;emanazione del bando di concorso"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"sottotitoloNotiziaSinistra\">Per il personale di ruolo previste specifiche attivit\u00e0 formative per il conseguimento dell&#8217;abilitazione <\/span><\/p>\n<div class=\"abstractNotiziaSinistra\" style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong>Concorso riservato <\/strong><strong>(abilitati): chiarimenti sulla tassa di partecipazione per gli ambiti verticali e iscrizione con riserva<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"testoNotiziaInterna\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Il regolamento relativo al concorso riservato al personale non abilitato con tre anni di servizio e al concorso ordinario \u00e8 stato oggetto di confronto tra l&#8217;amministrazione, rappresentata dal vice Capo di Gabinetto, dottor Rocco Pinneri, e dal dir. generale del personale dott.ssa Maddalena Novelli, e le organizzazioni sindacali. Per la UIL Scuola hanno partecipato Pasquale Proietti e Mauro Colafato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con l&#8217;incontro ha preso avvio un percorso lungo e complesso, che passer\u00e0 attraverso pi\u00f9 decreti successivi, che dovr\u00e0 portare all&#8217;emanazione dei diversi bandi di concorso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entrambe le procedure concorsuali avranno cadenza biennale e saranno su base regionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;ammissione ai percorsi FIT sar\u00e0 scaglionata in base al fabbisogno e ai posti disponibili.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per il personale privo dei tre anni di servizio sar\u00e0 richiesto il possesso di 24 CFU\/CFA per partecipare\u00a0 al percorso FIT.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Previste per il personale di ruolo specifiche attivit\u00e0 formative finalizzate al conseguimento della &#8220;specializzazione&#8221; (ex abilitazione) utile ai fini della mobilit\u00e0 professionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UIL Scuola, pur condividendo questo strumento, ha proposto che al concorso riservato al personale con 36 mesi di servizio, coerentemente con quanto gi\u00e0 disposto per il concorso riservato ai docenti abilitati, debba poter partecipare anche il personale gi\u00e0 di ruolo in possesso di titolo di studio specifico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Detto personale, considerata la natura giuridica del rapporto di lavoro in essere, per la UIL Scuola, dovrebbe essere ammesso direttamente al terzo anno del percorso FIT. Su questo aspetto l&#8217;amministrazione si \u00e8 riservata un approfondimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UIL, inoltre, come gi\u00e0 ampiamente sostenuto in precedenti incontri, ha ribadito con forza la netta contrariet\u00e0 a derubricare l\u2019abilitazione alla professione docente\u00a0 in &#8220;specializzazione&#8221;: bisogna rigettare qualunque riferimento a logiche \u00a0impiegatizie ed evitare che, nel tempo, possa generarsi confusione rispetto al significato da assegnare al possesso dell\u2019abilitazione che rappresenta il presupposto su cui inserire eventuali specializzazioni aggiuntive e non sostitutive dell\u2019abilitazione stessa.<br \/>\nLa UIL continuer\u00e0 a sostenere convintamente questa &#8216;battaglia&#8217; in tutte le sedi fino a quando verr\u00e0 reintrodotta la giusta impostazione che non \u00e8 solo terminologica, ma di <em>status<\/em> .<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo schema di regolamento illustrato alle organizzazioni sindacali prevede procedure concorsuali distinte per posti comuni e di sostegno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UIL, prendendo atto dell&#8217;impostazione ministeriale, ha sottolineato per\u00f2 che questo non deve portare all&#8217;introduzione, ancorch\u00e9 surrettizia, della classe di concorso di sostegno. E\u2019 ci\u00f2 che accadrebbe se venisse meno l\u2019abilitazione che sostiene la titolarit\u00e0 del docente che deve restare ancorata alla classe di concorso comune.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entro la prossima settimana i sindacati faranno pervenire osservazioni puntuali al Miur.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Insegnanti di Religione Cattolica<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UIL Scuola ha proposto che, prima dell&#8217;avvio della fase concorsuale ordinaria relativa agli insegnanti di religione cattolica, il Miur debba provvedere alla regolarizzazione dei docenti precari attraverso una procedura concorsuale riservata, alla stregua di quanto deciso per il reclutamento nella scuola secondaria.<br \/>\nIl concorso ordinario, infatti, riguarda il personale non abilitato e, comunque, con un&#8217;anzianit\u00e0 di servizio\u00a0inferiore a tre anni.<br \/>\nConsiderato che detto personale \u00e8 in possesso di abilitazione derivante dall&#8217;idoneit\u00e0 rilasciata dall&#8217;ordinario diocesano, si propone di prevedere l&#8217;emanazione di una &#8220;procedura concorsuale\u00a0riservata&#8221;, con precedenza per i vincitori del concorso del 2004,\u00a0per tutti i docenti di religione che abbiano maturato almeno 36 mesi di servizio.\u00a0Si sanerebbe cos\u00ec una situazione di palese ingiustizia.<br \/>\nA tal fine giova ricordare che,\u00a0nonostante l&#8217;art. 3, c. 2,\u00a0della Legge 186\/03 preveda che i concorsi debbano essere indetti con frequenza triennale, nessun concorso \u00e8 stato bandito negando, di fatto, a molti docenti la nomina in ruolo.<br \/>\nTale operazione, tra l&#8217;altro, non comporta alcun aggravio per il bilancio dello Stato, in quanto la stabilizzazione dei docenti di religione precari avverrebbe ad invarianza di spesa.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Concorso riservato: precisazioni<\/strong><br \/>\n<strong>Ambiti disciplinari verticali e tassa di partecipazione<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Contrariamente a quanto avvenuto per il concorso ordinario 2016 &#8211; per cui era stato disposto il pagamento di un solo diritto di segreteria pari a \u20ac 10 per l&#8217;intero ambito disciplinare verticale &#8211; per l&#8217;attuale concorso riservato \u00e8 previsto invece il pagamento di una tassa di partecipazione pari a \u20ac 5 per ciascuna classe di concorso ricompresa nell&#8217;ambito verticale. Quindi, per esempio, il personale che intende partecipare al concorso riservato per l&#8217;ambito verticale AD03, dovr\u00e0 effettuare due versamenti: uno di \u20ac 5 per la classe di concorso A-29 (Musica negli istituti di istruzione secondaria di II grado) e un altro di pari importo per la classe di concorso A-30 (Musica nella scuola secondaria di I grado).<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Iscrizione con riserva<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su specifica segnalazione UIL Scuola, il Miur ha definitivamente risolto le disfunzioni del sistema istanze online che impedivano di presentare correttamente l&#8217;istanza di partecipazione con riserva ai candidati abilitati entro il 31.05.2017, che richiedono di partecipare alla procedura del sostegno e che conseguiranno la specializzazione entro il 30\/06\/2018.<br \/>\nA completamento dell&#8217;informativa, si segnala che il candidato potr\u00e0 caricare in fase di compilazione dell&#8217;istanza telematica il file pdf che documenta il possesso dell&#8217;abilitazione e della eventuale specializzazione per l&#8217;insegnamento su posti di sostegno.<br \/>\nL&#8217;amministrazione a breve diffonder\u00e0 specifiche FAQ sul sito dedicato al concorso.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per il personale di ruolo previste specifiche attivit\u00e0 formative per il conseguimento dell&#8217;abilitazione Concorso riservato (abilitati): chiarimenti sulla tassa di partecipazione per gli ambiti verticali &hellip; 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