{"id":2978,"date":"2018-06-14T18:48:28","date_gmt":"2018-06-14T16:48:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=2978"},"modified":"2018-06-19T18:50:42","modified_gmt":"2018-06-19T16:50:42","slug":"audizione-alla-camera-ecco-gli-interventi-da-adottare-per-risolvere-la-situazione-dei-docenti-diplomati-magistrali-ante-20012002","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2018\/06\/14\/audizione-alla-camera-ecco-gli-interventi-da-adottare-per-risolvere-la-situazione-dei-docenti-diplomati-magistrali-ante-20012002\/","title":{"rendered":"Audizione alla Camera: Ecco gli interventi da adottare per risolvere la situazione dei docenti diplomati magistrali ante 2001\/2002"},"content":{"rendered":"

La Uil Scuola riconosce che solo un intervento legislativo pu\u00f2 dare le risposte alle diverse situazioni determinate dalle sentenze della Magistratura. A nostro parere la questione va affrontare in tempi brevi in tre mosse, contestualmente inserite in un unico provvedimento d\u2019urgenza \u2013 si legge nella Memoria consegnata dalla Uil Scuola durante l\u2019audizione parlamentare che si \u00e8 svolta oggi pomeriggio a Palazzo Valdina.
\nSecondo la Uil Scuola questi gli interventi da adottare per risolvere la situazione dei docenti diplomati magistrali ante 2001\/2002:<\/p>\n

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  1. Mantenere in servizio i docenti laddove non ci sono contro interessati, sciogliendo positivamente la riserva. Appare infatti assurdo, in assenza di altri aspiranti, licenziare un docente che ha gi\u00e0 superato il periodo di prova per riassumerlo successivamente come precario.<\/li>\n
  2. Prevedere un concorso per soli titoli, a cui possano partecipare i docenti beneficiari di una sentenza sia pure non definitiva e gli eventuali contro interessati, laureati in scienze della formazione primaria. In questo caso, si avrebbe una graduatoria entro tempi congrui e si garantirebbe la continuit\u00e0 didattica per gli alunni.<\/li>\n
  3. Avviare un concorso riservato, aperto a tutti gli abilitati magistrali e laureati in scienze della formazione primaria, sulla falsariga di quello gi\u00e0 previsto per la scuola secondaria, che consenta in tempi brevi la definizione di una graduatoria da cui attingere per le future immissioni in ruolo, uniformando il sistema di reclutamento, stante l\u2019unicit\u00e0 della funzione docente. Questa fase dovrebbe essere accompagnata da un ampliamento dell\u2019organico potenziato.<\/li>\n<\/ol>\n