Gli insegnanti hanno perso la pazienza, hanno mille ragioni per scioperare e mille ragioni per chiedere alla politica, quella che vuole bene al Paese, di smetterla con gli spot e la propaganda e confrontarsi con il mondo reale.<\/em><\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n Con l\u2019introduzione del bonus e la scelta diretta da parte dei dirigenti scolastici si opera un condizionamento inaccettabile del personale. Ad essere penalizzati per primi sono gli insegnanti che di fatto vedono indeboliti il pluralismo professionale e la libert\u00e0 di insegnamento. Fondamentali per una scuola di qualit\u00e0.<\/p>\n Siamo molto preoccupati \u2013 ha ribadito ancora Turi dal palco allestito a Piazza Matteotti – \u00a0con il pericolo non tanto lontano di arrivare a scuole di tendenza, una vera e propria privatizzazione della funzione statuale della scuola pubblica e statale.<\/p>\n Si tratta di rivendicazioni che vedono insieme tutte le componenti del mondo della scuola che da questa riforma si vedono tutte penalizzate e svuotate delle proprie\u00a0 funzioni \u2013 ha detto ancora il segretario generale della Uil Scuola ricordando che proprio oggi ricorre il 46\u00b0 anniversario dell\u2019adozione dello Statuto dei lavoratori.<\/p>\n I dirigenti scolastici sono sottoposti\u00a0 ad una valutazione che ne condizioner\u00e0 l\u2019azione finendo\u00a0 per essere etero diretti\u00a0 dalla burocrazia ministeriale che nulla a\u00a0 che fare con l\u2019attivit\u00e0 delle scuole dell\u2019 autonomia.<\/p>\n Il personale ATA che \u00e8 stato totalmente ignorato dalla legge 107 e danneggiato dalla legge finanziaria che ha, al momento, negato il diritto all\u2019assunzioni nei ruoli ed impedito la sostituzione per le assenze brevi. Una situazione che sta producendo ricadute negative sulle attivit\u00e0 nelle scuole.<\/p>\n Neanche sul fronte del precariato, la legge del Governo sulla scuola – ha prodotto gli effetti attesi: ha lasciato scoperti pezzi importanti di precariato storico a cui non \u00e8 stata data alcune risposta. Una situazione di vera emergenza a cui si associano nove anni di vuoto contrattuale che ha indotto ed acuito una vera e propria emergenza stipendiale che coinvolge tutte le figure professionali della scuola.<\/p>\n I diritti \u2013 ha concluso Turi – non sono come il diamante, per sempre,\u00a0bisogna difenderli ogni giorno. E\u2019 fondamentale la partecipazione attiva.<\/p>\n<\/div>\n![\"napoli_manifestazione_sciopero_scuola_20_magio.jpg\"](\"http:\/\/www.uil.it\/uilscuola\/sites\/default\/files\/images\/napoli_manifestazione_sciopero_scuola_20_magio.jpg\")
\nCi preoccupa la direzione che sta prendendo la nostra scuola all\u2019indietro nella storia, ci preoccupano le \u2018scuole di tendenza\u2019, ci preoccupa la trasformazione genetica che sta avendo la scuola ad opera delle legge 107. \u00a0Il Governo \u2013 ha detto Pino Turi nel suo intervento alla manifestazione di Napoli – \u00a0\u00a0dietro la facciata \u00a0delle assunzioni tradisce un\u00a0 ritorno neo autoritario nella scuola che pensavamo ormai scongiurato.<\/p>\n
\nIl concorso del resto, gestito in maniera semplicistica e dilettantesca,\u00a0 lascer\u00e0 , posti vuoti e tanti precari.<\/p>\n