{"id":4143,"date":"2019-02-19T19:37:46","date_gmt":"2019-02-19T18:37:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=4143"},"modified":"2019-02-20T09:38:42","modified_gmt":"2019-02-20T08:38:42","slug":"quota-100-per-arginare-gli-effetti-sulla-scuola-non-e-sufficiente-lemendamento-presentato-dal-senatore-pittoni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2019\/02\/19\/quota-100-per-arginare-gli-effetti-sulla-scuola-non-e-sufficiente-lemendamento-presentato-dal-senatore-pittoni\/","title":{"rendered":"Quota 100: per arginare gli effetti sulla scuola non \u00e8 sufficiente l\u2019emendamento presentato dal senatore Pittoni"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Turi: non supera l\u2019emergenza precari. Vietato replicare il flop dell\u2019anno scorso<br \/>\nNel prossimo anno scolastico si dovr\u00e0 gestire un numero record di precari. Serve una fase transitoria tra vecchio e nuovo reclutamento. Programmati per il 12 marzo sit in di protesta in tutte le citt\u00e0.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">C\u2019\u00e8 anche quello del senatore Mario Pittoni tra gli emendamenti presentati in Commissione Lavoro al Senato, tra le proposte di modifica al cosiddetto decretone, attualmente in fase di conversione in legge.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00abAl fine di fronteggiare gli effetti della \u2018pensione quota 100\u2019 sul sistema scolastico e garantire lo svolgimento dell\u2019attivit\u00e0 didattica, nel primo dei concorsi\u2026 Le graduatorie di merito sono predisposte attribuendo ai titoli posseduti, un punteggio fino al 40% di quello complessivo. Tra i titoli valutabili \u00e8 particolarmente valorizzato il servizio svolto presso le istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione, al quale \u00e8 attribuito un punteggio fino al 50% del punteggio attribuibile ai titoli\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un emendamento che riguarda tutti i docenti che vantano un servizio di insegnamento, anche nelle scuole paritarie, che risponde alla volont\u00e0 di dare risposte al personale di terza fascia attraverso il raddoppio del punteggio relativo al servizio, ma non risolve il problema dell\u2019emergenza precari che la quota 100, aggrava pesantemente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019emendamento \u2013 sottolinea il segretario generale della Uil scuola, Pino Turi \u2013 ha una forte giustificazione nella misura in cui risponde all\u2019emergenza provocata dall\u2019esodo pensionistico di centinaia di migliaia di docenti: assegnare i posti vacanti e disponibili con contratti a tempo indeterminato.\u00a0 L\u2019esperienza dello scorso anno, dovrebbe servire da monito \u2013 rammenta Turi, ricordando che ben 32 mila posti, autorizzati dal MEF, non sono diventati posti di ruolo e sono rimasti coperti da supplenti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E\u2019 una emergenza a cui si pu\u00f2 ancora fare fronte\u00a0 \u2013 ribadisce Turi \u2013 attivando una fase transitoria \u00a0che serve a traghettare \u00a0verso il nuovo\u00a0 sistema di reclutamento, che prevede \u00a0concorsi per titoli ed esami, che la legge di bilancio ha introdotto, abrogando i percorsi FIT.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quello del senatore Pittoni \u2013 continua Turi \u2013 \u00e8 un emendamento che rappresenta un passo in avanti,\u00a0 pu\u00f2 venire incontro ai desiderata del personale interessato, ma non al funzionamento ordinario della scuola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La fase transitoria che noi chiediamo, \u00e8 limitata solo a coloro che hanno almeno tre anni di servizio nelle scuole statali per i quali \u00a0chiediamo una \u00a0valutazione concorsuale rapida e veloce che pu\u00f2 anche essere inserita in quella pi\u00f9 complessiva e generale, ma con un suo percorso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In definitiva, stesse commissioni, stessi requisiti, stessi programmi \u00a0ma una modulazione\u00a0 pi\u00f9 snella e pi\u00f9 rapida: ammissione alla prova orale che consenta di utilizzare la relativa graduatoria dei vincitori, gi\u00e0 nel prossimo anno scolastico per assumere \u00a0i docenti con contratto a tempo indeterminato e ammetterli all\u2019anno di formazione e prova che garantisce qualit\u00e0 e continuit\u00e0 al sistema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Riconosciamo al Senatore Pittoni \u2013 aggiunge Turi \u2013\u00a0 la volont\u00e0 di trovare soluzioni utili,\u00a0 ma servono ben diverse soluzioni , in relazione \u00a0alla situazione di emergenza attuale che l\u2019esodo previsto per quota 100 aggrava pesantemente. La Uil scuola \u00e8\u00a0fortemente determinata a richiedere al governo e al ministro soluzioni concrete, in grado di superare l\u2019emergenza precariato e magari anche quella dei\u00a0veti ideologici che stanno mandando in crisi il sistema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sono chiari i vincoli da superare: quello del tempo, perch\u00e9 a settembre si rischia di avere un numero record di supplenti\u00a0e quello delle promesse di quanti sono disposti a far intravedere di tutto, da aumenti di stipendio (magari) a premi ed assunzioni per tutti, pur di dare qualche chance ai fautori dell\u2019autonomia differenziata.<\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turi: non supera l\u2019emergenza precari. 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