(\u2026)\u00a0 Riteniamo che le proposte di legge in discussione possano mettere tutti d\u2019accordo se considerassero il vero ruolo della scuola, quello di comunit\u00e0 educante con tre funzioni essenziali: istruire, educare, formare. Una scuola che non opera soltanto per formare al lavoro, ma per formare uomini colti, cittadini consapevoli e attenti. La scuola statale del nostro paese non \u00e8 stata a guardare: \u00e8 proprio quella che da decenni educa alle regole e ai valori. Una scuola che svolge questa importante funzione educativa, con iniziative interdisciplinari, anche senza nessun obbligo, tese a valorizzare il senso civico degli alunni e delle famiglie, all\u2019interno della comunit\u00e0 educante. Offrire una istruzione di qualit\u00e0 sarebbe cosa difficilissima se la nostra scuola non fosse, come invece \u00e8 gi\u00e0, una scuola libera, indipendente ed autonoma.<\/p>\n
Bisogna essere realisti: non \u00e8 solo con l\u2019introduzione dell\u2019insegnamento scolastico dell\u2019educazione civica o educazione alla cittadinanza attiva e responsabile e alla Costituzione che si risolvono i problemi. Le scuole hanno bisogno di una profonda\u00a0sburocratizzazione<\/strong><\/em> e di fiducia che sia in controtendenza con le pseudo riforme che hanno stravolto i valori di riferimento. La scuola deve essere il luogo in cui si impara, si studia, si cresce, insieme. Il contesto in cui si affrontano le diverse problematiche con profondit\u00e0. Una grande comunit\u00e0 educante in cui si possono prevenire atteggiamenti a rischio, purch\u00e9 ognuno svolga la propria funzione con chiarezza di responsabilit\u00e0 e rispetto.<\/p>\n La condizione per ottenere la crescita sociale auspicata si ottiene dando alla funzione docente la dignit\u00e0 e libert\u00e0 che la costituzione le riconosce. Ci\u00f2 proprio in funzione del diritto primario degli studenti, che va garantito, attraverso un percorso di studi con valutazione finale per dare dignit\u00e0 a questa materia considerata sempre marginale rispetto a tutte le altre.<\/p>\n Siamo convinti che occorre costruire un futuro in cui sia alta la consapevolezza delle norme, delle regole e della democrazia.\u00a0 Valori che a scuola si apprendono con gli esempi e che nella comunit\u00e0 scolastica si realizzano.<\/p>\n Nel link il testo integrale della memoria presentata dalla Uil Scuola in Audizione presso la VII Commissione Cultura della Camera dei Deputati.<\/strong><\/p>\n