{"id":4416,"date":"2019-03-28T19:07:25","date_gmt":"2019-03-28T18:07:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=4416"},"modified":"2019-04-01T09:23:35","modified_gmt":"2019-04-01T07:23:35","slug":"attivo-unitario-venezia-turi-dire-no-alla-regionalizzazione-significa-continuare-limpegno-per-eliminare-la-107","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2019\/03\/28\/attivo-unitario-venezia-turi-dire-no-alla-regionalizzazione-significa-continuare-limpegno-per-eliminare-la-107\/","title":{"rendered":"ATTIVO UNITARIO VENEZIA | Turi: dire no alla regionalizzazione significa continuare l\u2019impegno per eliminare la 107"},"content":{"rendered":"
\n

Dire\u00a0<\/strong>no alla regionalizzazione significa continuare l\u2019impegno per eliminare la 107<\/strong> \u2013 ha detto Pino Turi nel suo intervento, durante la riunione di questa mattina, a Venezia.\u00a0 Hanno entrambe la stessa matrice neo liberista e perseguono gli stessi obiettivi: riduzione finanziaria, \u00a0chiamata diretta, valutazioni burocratiche, elenchi provinciali, privatizzazione del sistema scolastico, finanziamenti scuole private, eliminazione delle Rsu, disintermediazione sindacale.
\nIl nostro dissenso rispetto questa impostazione \u00e8\u00a0 netto.<\/p>\n

Il nodo contrattuale<\/strong> \u2013 ha detto ancora Turi \u2013 \u00e8 stato ripreso proprio in questi giorni dalla Ragioneria dello Stato. Quella che noi abbiamo definito \u201cemergenza stipendiale\u201d \u00e8 diventato un bel promemoria per la politica. \u00a0Una situazione di affanno che non pu\u00f2 essere risolta nella normale dinamica del rinnovo dei contratti dei\u00a0 tre milioni di lavoratori del Pubblico impiego, ma merita l\u2019individuazione di specifiche risorse che vadano ad attenuare il gap stipendiale interno e quello esterno con i colleghi europei<\/strong>.
\nOccorre istituire, gi\u00e0 nel prossimo documento di programmazione economica, un capitolo specifico di spesa per l\u2019adeguamento stipendiale dei lavoratori della scuola<\/strong> a cui si chiede tanto e si riconosce poco.<\/p>\n<\/blockquote>\n

 <\/p>\n

\"\" \"\" \u00a0\"\"<\/p>\n

Qui di seguito il lancio dell\u2019agenzia Ansa di ieri pomeriggio, che ha anticipato alcuni dei temi affrontati nel corso dell\u2019Attivo unitario a Venezia. <\/em><\/p>\n

Scuola: sindacati pronti allo sciopero contro stipendi bassi
\n<\/strong>8mila euro meno rispetto a Ue. Ragioneria, guadagnano meno in Pa<\/strong><\/h3>\n

\"\"(ANSA) \u2013 ROMA, 27 MAR \u2013 Le retribuzioni degli insegnanti italiani sono le piu\u2019 basse tra tutti i comparti pubblici: non solo. Rispetto ai colleghi europei, i docenti italiani hanno stipendi inferiori per 8 mila euro l\u2019anno. Per questo i sindacati della scuola, da tempo impegnati in mobilitazioni da nord a sud, con le quali chiedono di iniziare le trattative per il rinnovo del Contratto nazionale di lavoro e con cui\u00a0 si oppongono al progetto di autonomia differenziata, minacciano concretamente lo sciopero.<\/p>\n

E\u2019 stata la Ragioneria Generale dello Stato a certificare, che le retribuzioni del personale della scuola erano in media nel 2017 pari a 28.440 euro con una perdita rispetto al 2008 di oltre 800 euro (erano di 29.280 in media nel 2008). Nel Conto annuale della Ragioneria dello Stato emerge anche che si tratta della retribuzione media piu\u2019 bassa tra tutti i comparti pubblici; il dato risente del blocco dei contratti e dell\u2019entrata nel settore di personale piu\u2019 giovane con stipendi piu\u2019 bassi. Rispetto all\u2019anno scorso si e\u2019 registrato comunque un incremento di circa 170 euro. Rispetto al 2011 la perdita e\u2019 di quasi 1.900 euro.<\/p>\n

\u201cIl tempo \u2013 dice oggi Francesco Sinopoli, leader della Cgil scuola \u2013 e\u2019 ormai scaduto. Il Governo crei le condizioni per aprire le trattative per il rinnovo di un Contratto nazionale di lavoro che ci avvicini all\u2019Europa, abbandonando l\u2019insano progetto della regionalizzazione del sistema di istruzione che porterebbe con se\u2019 la territorializzazione dei diritti e delle retribuzioni. Al rinnovo del contratto si dovra\u2019 necessariamente accompagnare il rilancio di una politica di investimenti in istruzione, formazione e ricerca, che riallinei il nostro Paese al resto d\u2019Europa\u201d. Sulla stessa linea Maddalena Gissi, leader Cisl Scuola: \u201cCi aspettiamo un segnale chiaro nel Def: diversamente sara\u2019 difficile spiegare ai colleghi che non e\u2019 arrivato il momento di scioperare per difendere le proprie retribuzioni e il potere d\u2019acquisto, di andare in questa direzione ce lo stanno chiedendo i colleghi\u201d.<\/p>\n

\"\" \u201cIl finanziamento del rinnovo del contratto \u00e8 nelle rivendicazioni unitarie dei sindacati che, insieme alla questione del precariato, al rifiuto alla regionalizzazione del sistema scolastico, all\u2019immissione nei ruoli dei docenti precari, alla semplificazione, mobilit\u00e0 e valorizzazione professionale degli ATA, rappresentano le rivendicazioni. Se dovessero rimanere inascoltate, sposteremo l\u2019azione sindacale dalla mobilitazione alla protesta in ogni forma possibile. Nelle prossime ore avvieremo le procedure per la conciliazione che sono propedeutiche alle azioni sciopero vere e proprie\u201d, incalza Pino Turi per la Uil.
\n<\/em>La Gilda ha promosso una petizione online diretta al premier Conte in tutte le scuole d\u2019Italia chiedendo la restituzione dello scatto \u2018congelato\u2019 e uno stanziamento adeguato di risorse economiche, cosi\u2019 da recuperare il potere d\u2019acquisto delle retribuzioni utilizzando anche i fondi della legge 107\/2015.
\n(ANSA). \u00a0VR\/VR 27-MAR-19 16:10 NNNN<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Per la UIL Scuola Bologna \/ Emilia Romagna hanno partecipato: Serafino Veltri, Maurizio Casadei, Paolo Accardo, Pasquale Raimondo<\/span>, Francesco Policano e Gennaro De Blasio, .<\/p>\n\n

Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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