{"id":4695,"date":"2019-07-01T19:19:27","date_gmt":"2019-07-01T17:19:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=4695"},"modified":"2019-07-02T09:20:22","modified_gmt":"2019-07-02T07:20:22","slug":"autonomia-differenziata-centrale-il-ruolo-del-parlamento-giuste-nostre-preoccupazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2019\/07\/01\/autonomia-differenziata-centrale-il-ruolo-del-parlamento-giuste-nostre-preoccupazioni\/","title":{"rendered":"Autonomia differenziata: centrale il ruolo del Parlamento, giuste nostre preoccupazioni"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Presidente Gallo, no a 20 sistemi, discussione sar\u00e0 parlamentarizzata.<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>Uil: la scuola \u00e8 funzione dello Stato e non pu\u00f2 essere ridotta a mero decentramento amministrativo.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dopo le assicurazioni del Presidente della Camera, Fico, del Presidente del Senato, Casellati, ora giungono quelle del Presidente della Commissione Cultura della Camera dei Deputati, Gallo. Lo spostamento in sede parlamentare della questione autonomia differenziata ci fa stare pi\u00f9 tranquilli.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La nostra profonda preoccupazione, le nostre azioni di denuncia raccolgono i primi risultati \u2013 sottolinea il segretario della Uil Scuola, Pino Turi. La scuola non pu\u00f2 essere oggetto di devoluzione a livello regionale perch\u00e9 rappresenta\u00a0una funzione fondamentale dello Stato, al pari della giustizia, della difesa e dell\u2019ordine pubblico e, per questo, risponde al Parlamento e non alle singole assemblee regionali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non si tratta di un servizio amministrativo da decentrare, ma di una funzione che deve essere esercitata nei tempi, nei modi e nelle forme previste dalla costituzione (Parte I, Titolo II, art 33 e 34 ) \u00a0che le assegnano un ruolo di indipendenza ed autonomia, che il singolo Consiglio regionale non pu\u00f2 garantire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non si tratta di risorse da spostare, ma di democrazia da ferire \u2013 commenta Turi \u2013\u00a0 per miopi convenienze che vedono nella spesa per l\u2019istruzione (peraltro molto inferiore alla media UE) una quota da gestire in termini di condizionamento localistico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Di regionalizzazione si pu\u00f2 parlare per un atto amministrativo, che pu\u00f2 essere di competenza statale o regionale. Ma la scuola non pu\u00f2 essere portata a mero decentramento amministrativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Avere assicurato trasparenza e pubblicit\u00e0 al procedimento di autonomia differenziata consentir\u00e0 a tutti i cittadini del Sud come del Nord di essere certi che la scuola, ha unito, e unisce l\u2019Italia, appartiene al popolo e non alla politica.<\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presidente Gallo, no a 20 sistemi, discussione sar\u00e0 parlamentarizzata. 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