![\"\"](\"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Italia-Oggi-Turi-su-nuovo-governo-100919-220x300.png\")
Una scuola statale, nazionale, basata sul dettato costituzionale \u00e8 il modello che perseguiamo e che intendiamo condividere con il nuovo ministro, nel solco di quanto gi\u00e0 definito con il precedente governo Conte.<\/p>\nUna scuola statale, nazionale, basata sul dettato costituzionale \u00e8 il modello che perseguiamo e che intendiamo condividere con il nuovo ministro, nel solco di quanto gi\u00e0 definito con il precedente governo Conte.<\/p>\n
\nLa nostra posizione di netta contrariet\u00e0 ad ogni ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione \u00e8 nota. Il neo ministro Fioramonti ha, in passato, fatto dichiarazioni che vanno in questa stessa direzione.<\/p>\n
Restano dirimenti altri tre punti su cui attiveremo il confronto:
\n\u2013 investimenti per dare dignit\u00e0 alla funzione docente.
\n\u2013 la risoluzione del problema del precariato
\n\u2013 un assetto organico anche agli uffici di segreteria funzionali ad una buona didattica.<\/p>\n
\nNegli anni della crisi, la scuola \u00e8 stata scelta come palestra di sperimentazioni neo liberiste che hanno tentato di piegarla a servizio, come un supermercato che deve rispondere ai suoi clienti che, per definizione, hanno sempre ragione.<\/p>\n
\nDa questa visione sono derivati: il preside manager, la competizione, il risparmio. Tutti elementi che hanno prodotto autentici mostri come la legge sulla buona scuola e la teoria dell\u2019autonomia differenziata.<\/p>\n
\nUna sorta di allucinazione collettiva, interrotta solo episodicamente da editoriali e da approfondimenti che parlano di una scuola che trasmette emozioni e cultura, che suscita la curiosit\u00e0 degli studenti.<\/p>\n
\nE\u2019 questo il modello di scuola che ci vede convinti sostenitori, in rappresentanza di un gran numero di lavoratori e di cittadini che in questi anni ci hanno dato sostegno.<\/p>\n
\nVogliamo sperare che il neo ministro tenga per se la delega sulla scuola, che non pu\u00f2 essere gestita da qualche nostalgico, di cui il mondo della scuola farebbe volentieri a meno.<\/p>\n
\nSar\u00e0 importante capire, in questi primi giorni, come si muover\u00e0 il Governo: da l\u00ec valuteremo se si tratta della volta buona per realizzare il cambiamento.<\/p>\n
\nInvestire sulla scuola \u00e8 il mantra di ogni campagna elettorale.
\nQuando si fanno i governi, poi, restano solo le buone intenzioni.<\/p>\n
\nSi dovrebbe, per una buona volta, smettere di utilizzarla come terreno di scontro politico e considerala, per dirla con Piero Calamandrei, una istituzione costituzionale, un bene dell\u2019intera comunit\u00e0 nazionale.<\/p>\n
\nLa vera novit\u00e0 consisterebbe nel reperire le risorse per rinnovare il contratto per ridare dignit\u00e0 e ruolo al personale che rappresenta l\u2019elemento costitutivo di quella comunit\u00e0 educante che d\u00e0 linfa vitale alla democrazia e partecipazione di questo paese.
\nLa scuola deve formare cittadini consapevoli e non consumatori anonimi.<\/p>\n
\nQuanto alle prescrizioni, sar\u00e0 bene evitare sia i modelli liberisti della legge 107 che l\u2019accettazione di ogni forma di autonomia differenziata in materia di istruzione.<\/p>\n