{"id":5132,"date":"2019-09-24T19:29:21","date_gmt":"2019-09-24T17:29:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=5132"},"modified":"2019-09-26T13:32:25","modified_gmt":"2019-09-26T11:32:25","slug":"turi-impedire-con-ogni-mezzo-laffaire-regionalizzazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2019\/09\/24\/turi-impedire-con-ogni-mezzo-laffaire-regionalizzazione\/","title":{"rendered":"Turi: impedire con ogni mezzo l\u2019affaire regionalizzazione"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019intervento del segretario generale Uil Scuola dopo le affermazioni del Governatore Fontana e le scelte di bilancio del Veneto.<\/strong><br \/>\n<strong>Al ministro Fioramonti facciamo appello affinch\u00e9 le manifestazioni di venerd\u00ec degli studenti siano coerenti con il modello di sviluppo che vogliamo dare alla scuola e al Paese. Serve cambio culturale.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mentre l\u2019attenzione della scuola \u00e8 orientata a proteggere il clima per salvare paese e pianeta, le ricche regioni del Nord continuano a reclamare spazi di ulteriore autonomia sull\u2019istruzione, il comparto dove si spendono 50 miliardi di soldi pubblici \u2013 sostiene il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi commentando le dichiarazioni di questa mattina del presidente della Lombardia, Attilio Fontana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nFondi statali \u2013 ricorda Turi \u2013 che si vogliono spostare nelle disponibilit\u00e0 di spesa delle regioni che ne facciano richiesta. Il governatore della Lombardia arriva a dire \u2013 aggiunge Turi \u2013 che \u201csulla scuola abbiamo due visioni diverse: l\u2019una di carattere sindacal-corporativo e l\u2019altra di carattere concreto\u201d al punto di minacciare di fare da solo e farsi una legge per conto proprio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nSempre oggi, In Veneto, nella predisposizione del bilancio regionale, si incrementa di un milione di euro il capitolo destinato al buono scuola, portando a 4 milioni e mezzo la quota per finanziare le scuole paritarie, certo concreta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nSono proprio queste scelte che ci spingono a considerare i rischi di una ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione nazionale che spingerebbe ancora di pi\u00f9 verso un modello di scuola che, attraverso le concessioni ai privati, vorrebbe andare a svolgere il ruolo politico che \u00e8 proprio dello Stato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nSi vorrebbe applicare alla scuola il modello Lombardo della sanit\u00e0, convogliando le risorse pubbliche verso i privati, molto concreto anche questo.<br \/>\nEppure i limiti di questo modello li abbiamo toccati con mano.<br \/>\nSenza voler arrivare ai fatti del Santa Rita \u2013 osserva Turi \u2013 che dimostrano gli eccessi del mercato, con l\u2019esigenza di fare profitti, dobbiamo registrare in tutti gli ospedali pubblici le stesse carenze di organico dei medici e degli infermieri. La presunta efficienza l\u2019hanno pagata solo in concreto i lavoratori.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nEcco perch\u00e9 siamo ferocemente contrari a che questo stesso modello venga applicato alla scuola.<br \/>\nLa scuola non \u00e8 un opificio o un ufficio pubblico, \u00e8 partecipazione, democrazia e futuro.<br \/>\nTutti valori che non pu\u00f2 garantire il mercato, tanto meno una singola regione.<br \/>\nSar\u00e0 un modello sindacal-corporativo, ma \u00e8 quello i cui valori sono in costituzione e radicati nella societ\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nAl ministro Fioramonti, facciamo il nostro appello affinch\u00e9 le manifestazioni di venerd\u00ec degli studenti siano coerenti con il modello di sviluppo che vogliamo dare alla scuola e al Paese. Modello che non pu\u00f2 essere quello neoliberista che trasferisce le diseconomie all\u2019esterno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nIl privato guarda al profitto e pretende sempre pi\u00f9, bisogna dirlo ai nostri giovani e alle loro famiglie.<br \/>\nBisogna cambiare culturalmente e per farlo bisogna assumersi delle responsabilit\u00e0.<br \/>\nPer il sol fatto di aver proposto una possibile tassazione su merendine ed inquinamento aereo, si sono ribellati tutti i fautori del vecchio modello di sviluppo che fa cadere il loro egoismo sui lavoratori e forse sull\u2019intero pianeta,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nQuegli stessi imprenditori dove mandiamo i nostri studenti per l\u2019alternanza scuola-lavoro.<br \/>\nForse \u00e8 arrivato il momento di fare pace con s\u00e9 stessi e guardare con coerenza al futuro.<\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019intervento del segretario generale Uil Scuola dopo le affermazioni del Governatore Fontana e le scelte di bilancio del Veneto. 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