{"id":6149,"date":"2020-05-13T18:53:48","date_gmt":"2020-05-13T16:53:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=6149"},"modified":"2020-05-13T18:53:48","modified_gmt":"2020-05-13T16:53:48","slug":"ruolo-e-concorsi-dopo-quota-100-diventano-di-ruolo-solo-la-meta-dei-posti-liberi-dai-pensionamenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2020\/05\/13\/ruolo-e-concorsi-dopo-quota-100-diventano-di-ruolo-solo-la-meta-dei-posti-liberi-dai-pensionamenti\/","title":{"rendered":"RUOLO E CONCORSI | DOPO QUOTA 100 \/ Diventano di ruolo solo la met\u00e0 dei posti liberi dai pensionamenti"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Mentre in parlamento si cercano posti in pi\u00f9 il ministero restituisce alla scuola solo la met\u00e0 dei posti. <\/em><\/strong><em><strong>Su 9.000 pensionamenti solo 4.500 ruoli.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un\u2019operazione fatta con molto ritardo e, a nostro avviso, fatta male produce un risultato inadeguato rispetto alle premesse: a fronte di 9.000 pensionamenti l\u2019amministrazione restituisce appena 4.500 posti, la met\u00e0 \u2013 denuncia la Uil Scuola.<br \/>\nIn una fase di forte criticit\u00e0 come l\u2019attuale, mentre nella sanit\u00e0 si assumono medici ed infermieri privi di abilitazione con procedure straordinarie, nella scuola si bandiscono concorsi con modalit\u00e0 ordinarie che, se tutto andr\u00e0 bene, produrranno effetti tra due o tre anni, quando probabilmente tutto sar\u00e0 tornato alla normalit\u00e0.<\/p>\n<blockquote><p>Il Ministero ora crea il \u2018posto sospeso\u2019 \u2013 commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi.\u00a0 Ricorda il caff\u00e8 sospeso di tradizione napoletana. Ci chiediamo e chiediamo chi sar\u00e0 il destinatario? A chi sono riservati posti vacanti e disponibili?<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Da una parte si annunciano nuovi 16.000 posti, dall\u2019altro scopriamo che sono compresi i 4.500 posti esistenti. Come in un gioco delle tre carte, che non regge pi\u00f9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le soluzioni devono essere immediate. Vanno adottate le procedure di reclutamento straordinarie che coprano tutti i posti liberi e disponibili, compresi quelli dei DSGA facenti funzioni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tra giugno e agosto verranno licenziati circa 150 mila docenti. Numeri paragonabili alla chiusura di una impresa strategica. La conseguenza sar\u00e0 ancora la forte precarizzazione della scuola pubblica italiana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un\u2019ipoteca pesante aggravata dall\u2019accantonamento di migliaia di posti per un concorso ordinario che non si pu\u00f2 svolgere e che se si dovesse svolgere impiegher\u00e0 diversi anni per essere concluso, ben sapendo che nel frattempo per effetto dei pensionamenti ci condanniamo alla piaga del precariato che \u00e8 il vero donna del sistema.<\/p>\n<blockquote>\n<hr \/>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">INCONTRI AL MINISTERO DEL 13 MAGGIO 2020<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Garantito il diritto di rientro dei perdenti posto prima delle immissioni in ruolo<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le nomine in ruolo sui posti liberati da \u201cquota 100\u201d sono state al centro del confronto tra l\u2019amministrazione, rappresentata dal Capo dipartimento Marco Bruschi, e le organizzazioni sandali.<br \/>\nCon un commento a caldo verrebbe\u00a0da dire \u201csi sono ristretti i posti\u201d.<br \/>\nUn\u2019operazione fatta con molto ritardo e, a nostro avviso, fatta male produce un risultato risicato rispetto alle premesse: a fronte di 9.000 pensionamenti l\u2019amministrazione restituisce appena 4.500 posti, la met\u00e0. Questo \u00e8 un elemento che si va ad aggiungere a quello relativo al concorso straordinario.<br \/>\nDa una parte si annunciano nuovi 16.000 posti e oggi scopriamo che tra questi sono compresi i 4500 posti esistenti e non assegnati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con l\u2019operazione che l\u2019amministrazione sta portando a conclusione, oltre a non coprire tutti i posti liberati, si rischiava di danneggiare il personale docente gi\u00e0 di ruolo a vantaggio dei nuovi nominati ai quali si assegna una sede definitiva sottraendola alla mobilit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rispetto a quanto prospettato dalla Amministrazione, la UIL scuola \u00e8 riuscita a riportare sui giusti binari il diritto acquisito dei docenti soprannumerari i quali, rispetto a quanto prevedeva inizialmente il Ministero, potranno ambire a riavere, con diritto di precedenza, la ex sede di titolarit\u00e0 che non verr\u00e0 occupata dal neo immesso in ruolo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su questo aspetto rileviamo un elemento di positivit\u00e0, ancorch\u00e9 non sufficiente, che tutela il personale soprannumerario rispetto al fatto che i posti potevano essere coperti da docenti neo immessi in ruolo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rimangono comunque le altre questioni aperte e non risolte.<br \/>\nLa UIL ha infatti riproposto di integrare il CCNI sulla mobilit\u00e0 e risolvere due questioni:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>consentire al personale nominato in ruolo di partecipare alla mobilit\u00e0 insieme agli altri, ognuno col proprio punteggio mentre al momento l\u2019amministrazione non lo consente, nonostante tale possibilit\u00e0 sia indicata nel Contratto di mobilit\u00e0 e nella Ordinanza ministeriale;<\/li>\n<li>eliminare il blocco quinquennale alla mobilit\u00e0 interprovinciale.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019alternativa a questo saranno una valanga di ricorsi che la UIL sosterr\u00e0 per i propri iscritti. Proprio per questo abbiamo reiterato la richiesta di riapertura del CCNI poich\u00e9 \u00e8 al suo interno che ci sono le possibilit\u00e0 di rimediare a queste ingiustizie che, il personale e noi che lo rappresentiamo, non siamo disponibili a subire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per la UIL Scuola hanno partecipato Pasquale Proietti, Giuseppe D\u2019Aprile e Paolo Pizzo.<\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mentre in parlamento si cercano posti in pi\u00f9 il ministero restituisce alla scuola solo la met\u00e0 dei posti. Su 9.000 pensionamenti solo 4.500 ruoli. 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