{"id":8184,"date":"2021-05-19T22:22:47","date_gmt":"2021-05-19T20:22:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=8184"},"modified":"2021-05-21T08:27:47","modified_gmt":"2021-05-21T06:27:47","slug":"incontri-al-ministero-dsga-personale-ex-lsu-e-scuole-destate-il-melting-pop-del-m","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2021\/05\/19\/incontri-al-ministero-dsga-personale-ex-lsu-e-scuole-destate-il-melting-pop-del-m\/","title":{"rendered":"Incontri al ministero \/ Dsga, personale ex Lsu e scuole d\u2019estate: il melting pop del M"},"content":{"rendered":"<p><em>Mercoled\u00ec 19 maggio si \u00e8 tenuto un incontro tra le Organizzazioni sindacali scuola e i rappresentanti del Ministero dell\u2019istruzione. Per la UIL Scuola hanno partecipato Rosa Cirillo e Antonello Lacchei. Si \u00e8 trattato di argomenti eterogenei che avrebbero meritato incontri specifici e l\u2019esito dell\u2019incontro \u00e8 stato complessivamente deludente.<\/em><\/p>\n<p><strong>Concorso riservato per i DSGA FF<\/strong><\/p>\n<p>\u00c8 stato illustrato il bando \u2013 che sar\u00e0 emanato a breve \u2013 del concorso riservato agli Assistenti amministrativi con tre anni di servizio in qualit\u00e0 di DSGA facente funzione, in possesso del diploma di laurea specifico.<\/p>\n<p>Del tutto disattese le richieste della UIL Scuola che aveva auspicato la strutturazione di una procedura concorsuale tesa a valorizzare gli aspetti professionali di lavoratori che, sul campo, hanno mostrato di possedere le qualit\u00e0 per poter legittimamente aspirare ad essere inquadrati stabilmente nel profilo di direttore dei servizi generali amministrativi. L\u2019Amministrazione, invece, continua a ritenere imprescindibile il requisito della laurea specifica, infarcendo le discipline oggetto di esame del pi\u00f9 classico nozionismo giuridico-amministrativo tipico delle tradizionali procedure concorsuali. L\u2019unica novit\u00e0 concessa attiene alle modalit\u00e0 di selezione, i quesiti a risposta multipla in luogo dei vecchi elaborati.<\/p>\n<p>Anche in questa nuova versione politica, il Ministero dell\u2019Istruzione mostra una preoccupante continuit\u00e0 di pensiero in materia di reclutamento del personale con la precedente gestione. L\u2019idea di misurare il merito degli aspiranti attraverso la pi\u00f9 classica delle selezioni, ignorando impegno e professionalit\u00e0 profusi da lavoratori che continuano a far funzionare le scuole pur in situazioni di grave difficolt\u00e0, non ultima quella rappresentata dalla pandemia, \u00e8 una dimostrazione di scarsa attenzione e di scarso apprezzamento per l\u2019attivit\u00e0 svolta dai facenti funzione. Un\u2019attivit\u00e0 preziosa che si fa carico delle tante disfunzioni dell\u2019Amministrazione non ultima quella della conclamata incapacit\u00e0 di reintegrare tempestivamente le carenze di organico.<\/p>\n<p>La scuola, che si vorrebbe rinnovata attraverso i cospicui fondi del PNRR, mostra palesi ritardi culturali nella capacit\u00e0 di valorizzare il proprio personale, spianando la strada ad un contenzioso seriale. Un aspetto davvero preoccupante che incrina ulteriormente i rapporti Amministrazione- lavoratori depauperando il cospicuo patrimonio costituito dal proprio prezioso \u201ccapitale umano\u201d.<\/p>\n<p>La UIL Scuola ha inoltre fatto rilevare che, negare tale possibilit\u00e0, concessa allo stesso personale in occasione del concorso ordinario, risulta una contraddizione inspiegabile ed una grave lesione dei diritti di coloro che svolgono con professionalit\u00e0 questa funzione.<\/p>\n<p>La UIL proseguir\u00e0 nell\u2019azione di pressione sul Governo e sul Parlamento per superare queste contraddizioni e, se necessario, anche attraverso azioni giudiziarie.<\/p>\n<p><strong>Personale ex LSU e dipendente dalle ditte di pulizia \u2013 nuova fase di stabilizzazione<\/strong><\/p>\n<p>Si tratta del bando che avvia la procedura selettiva per la seconda fase di stabilizzazione del personale delle imprese di pulizia (ex LSU ed appalti storici), che ha svolto per almeno 5 anni, anche non continuativi, servizi di pulizia e ausiliari presso le istituzioni scolastiche educative statali.<\/p>\n<p>Il testo ricalca sostanzialmente quello della prima fase.<\/p>\n<p>I posti \u2013 1.591 \u2013 corrispondo a quelli residuati dalla prima fase, per carenza di candidati con i requisiti allora previsti (10 anni e\/o titolo di studio)<\/p>\n<p><strong>Le domande possono essere presentate esclusivamente nelle province dove esistono posti accantonati.<\/strong><\/p>\n<p>La procedura \u00e8 gestita dagli USR a livello provinciale e il candidato, a pena di esclusione, presenta la domanda per la provincia in cui hanno sede le istituzioni scolastiche nelle quali prestava la propria attivit\u00e0 lavorativa alla data del<strong>\u00a029 febbraio 2020<\/strong>.<\/p>\n<p>Sono ammessi a partecipare i candidati in possesso del diploma di scuola secondaria di primo grado, conseguito entro la data di scadenza del termine per la presentazione della domanda e che hanno svolto, per almeno 5 anni, anche non continuativi,\u00a0<strong>nei quali<\/strong>\u00a0<strong>devono essere inclusi gli anni 2018 e 2019<\/strong>, servizi di pulizia e ausiliari presso le istituzioni scolastiche ed educative statali, in qualit\u00e0 di dipendente a tempo determinato o indeterminato di imprese titolari di contratti per lo svolgimento di tali servizi.<\/p>\n<p><strong>Informativa avviso PON \u201cApprendimenti e socialit\u00e0\u201d<\/strong><\/p>\n<p>La misura PON posta in campo nell\u2019ambito del programma SCUOLA-ESTATE \u00e8 stata molto semplificata e resa accessibile, con l\u2019eliminazione di tutte quelle sovrastrutture burocratiche e di asfissianti controlli, che non ne favorivano l\u2019adesione. La stessa procedura d\u2019acquisto delle attrezzature e dei materiali di corredo allo svolgimento dei PON \u00e8 stata semplificata e non se ne richiede il caricamento in piattaforma di tutti i passaggi. Iniziativa, che poteva essere presa ancor prima, come pi\u00f9 volte da noi rivendicato, ma per il fatto che, finalmente, l\u2019Amministrazione se ne sia resa conto, \u00e8 gi\u00e0 un risultato che accogliamo con piacere.<\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mercoled\u00ec 19 maggio si \u00e8 tenuto un incontro tra le Organizzazioni sindacali scuola e i rappresentanti del Ministero dell\u2019istruzione. 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