{"id":8905,"date":"2021-09-29T22:50:55","date_gmt":"2021-09-29T20:50:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/?p=8905"},"modified":"2021-09-30T09:11:32","modified_gmt":"2021-09-30T07:11:32","slug":"formazione-docenti-formazione-sul-sostegno-il-mi-prende-tempo-le-scuole-ancora-senza-indicazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uilscuolaemiliaromagna.it\/public\/er\/2021\/09\/29\/formazione-docenti-formazione-sul-sostegno-il-mi-prende-tempo-le-scuole-ancora-senza-indicazioni\/","title":{"rendered":"FORMAZIONE DOCENTI | Formazione sul sostegno: il Mi prende tempo. Le scuole ancora senza indicazioni"},"content":{"rendered":"<div>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>A breve la nota di dettaglio sull\u2019anno di formazione e prova per i docenti.\u00a0<\/strong><strong><em>Personale docente neo assunto in ruolo o che ha ottenuto un passaggio di ruolo a.s. 2021\/22: quali sono i requisiti per l\u2019anno di formazione e prova.\u00a0<\/em><\/strong><strong><em>25 ore di formazione sul sostegno. Il Ministero prende tempo: \u201cle scuole aspettino\u201d.\u00a0<\/em><\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si \u00e8 tenuto un incontro tra i rappresentanti delle Organizzazioni Sindacali e il Ministero, sulle attivit\u00e0 formative per l\u2019a.s. 2021-2022 per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per la UIL Scuola hanno partecipato Francesca Ricci e Paolo Pizzo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In apertura di incontro l\u2019Amministrazione ha presentato la bozza relativa alle attivit\u00e0 formative per l\u2019a.s. 2021-2022 che i docenti neoassunti o che hanno ottenuto il passaggio di ruolo dovranno svolgere durante il periodo di formazione e prova.\u00a0<strong>Sono compresi i docenti assunti a tempo determinato dalle GPS di I fascia su posto comune e di sostegno (art. 59 comma 4 del D.L. 73\/2021<\/strong>\u00a0<strong>convertito con modificazioni dalla Legge 106\/2021) che si conclude con la conferma in ruolo, all\u2019esito positivo dell\u2019anno di formazione e prova e della prova disciplinare, con il contratto a tempo indeterminato.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UIL Scuola ha innanzitutto richiesto che nella nota sia meglio specificato quali siano i docenti che\u00a0<strong>non devono<\/strong>\u00a0svolgere l\u2019anno di formazione e prova e ovvero tutti quei docenti\u00a0<strong>gi\u00e0 in ruolo<\/strong>\u00a0che abbiano avuto una\u00a0<strong>nuova immissione nello stesso grado<\/strong>, anche se in diversa classe di concorso o tipologia di posto. Tra questi docenti devono essere ricompresi anche i docenti\u00a0<strong>gi\u00e0 in ruolo<\/strong>\u00a0che hanno avuto una nuova assunzione dalle GPS di I fascia su altra classe di concorso ma sempre riferita allo stesso grado di istruzione. Ci\u00f2 secondo il principio generale per cui l\u2019anno di prova e formazione debba svolgersi una sola volta nella vita lavorativa del docente, se riferito al medesimo grado di istruzione. Cos\u00ec come dovr\u00e0 essere chiaro che l\u2019anno di prova e formazione non deve essere svolto dai docenti che hanno ottenuto un\u00a0<strong>passaggio di cattedra<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le altre due questioni sono relative ai docenti in\u00a0<strong>regime di part time verticale e alla possibilit\u00e0 di rinvio dell\u2019anno di formazione e prova anche per i docenti assunti dalle<\/strong>\u00a0<strong>GPS di I fascia<\/strong>: nella nota dovr\u00e0 essere indicato l\u2019eventuale riproporzionamento del conteggio dei 180\/120 giorni per i docenti in regime di part time verticale (<strong>a nostro parere, la valutazione dovrebbe essere qualitativa e non quantitativa<\/strong>) e dovr\u00e0 altres\u00ec contenere l\u2019indicazione chiara che la possibilit\u00e0 di rinvio dell\u2019anno di prova, qualora non si raggiungono i requisiti richiesti (180\/120 gg. e\/o le 50 ore di formazione), riguarda anche i docenti assunti dalla I fascia GPS con contratto al 31\/8.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A margine dell\u2019incontro \u00e8 stata risollevata la questione gi\u00e0 dibattuta negli incontri precedenti in relazione alle\u00a0<strong>25 ore di formazione obbligatoria sul sostegno<\/strong>. L\u2019amministrazione ha dichiarato che sta \u201cvalutando\u201d tutte le osservazioni proposte negli incontri precedenti e ha dichiarato che sarebbe auspicabile per le scuole aspettare eventuali nuove indicazioni su tale aspetto prima di avviare le attivit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su questo punto la UIL Scuola ha accolto con soddisfazione un primo ripensamento del Ministero, ma nello stesso tempo,\u00a0<strong>nel ribadire la netta contrariet\u00e0 sull\u2019obbligo della formazione al di fuori dell\u2019orario di servizio (delle 40 ore relative alle attivit\u00e0 funzionali all\u2019insegnamento), soprattutto alla luce della sentenza che di fatto ha annullato tutto l\u2019impianto sul nuovo modello del PEI<\/strong>, ha rivendicato un\u2019immediata revisione dell\u2019intera materia alla luce anche delle evoluzioni normative in atto e la totale cancellazione di un piano che prevedeva sostanzialmente una riduzione delle risorse di personale specializzato per l\u2019insegnamento agli alunni con disabilit\u00e0. Riduzione che nelle intenzioni doveva essere compensata con una formazione obbligatoria da fare a tutti i docenti della classe e che ora deve avere una definitiva soluzione politica oltre che amministrativa.<br \/>\nUna contraddizione macroscopica, alla luce del PNRR che promette investimenti e non tagli di organico sul sostegno.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Il percorso dell\u2019anno di prova e formazione<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sono confermate anche per l\u2019anno scolastico 2021-2022 le caratteristiche del modello formativo degli anni passati e, in particolare, secondo quanto stabilito dal DM 850\/2015 e dalla normativa vigente.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Sono tenuti al periodo di formazione e prova tutti i docenti:\u00a0<\/strong><\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>neoassunti a tempo indeterminato al primo anno di servizio;<\/li>\n<li>assunti a tempo indeterminato negli anni precedenti per i quali sia stata richiesta la proroga del periodo di formazione e prova o che non abbiano potuto completarlo;<\/li>\n<li>personale che, in caso di valutazione negativa, debbano ripetere il periodo di formazione e prova;<\/li>\n<li>personale che abbia ottenuto il passaggio di ruolo;<\/li>\n<li>personale neoassunto da I fascia GPS (art. 59, comma 4 del D.L. 73\/2021 convertito con modificazioni dalla Legge 106\/2021).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">I docenti, assunti con contratto a tempo determinato nell\u2019a.s. 2018\/2019 da DDG 85\/2018 e per i quali sia stato prorogato il periodo di prova o in caso di valutazione negativa, dovranno svolgere o ripetere il periodo di formazione e prova secondo quanto previsto dalla nota AOODGPER prot. n. 41693 del 21\/09\/2018 \u2013 percorso annuale FIT.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>I requisiti che il docente dovr\u00e0 possedere al termine dell\u2019anno scolastico:<\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>1)<\/strong><strong>\u00a0 \u00a0<\/strong><strong>180 di servizio di cui 120 di attivit\u00e0 didattica\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nei 180 gg. di servizio rientrano\u00a0<strong>anche<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>le domeniche e tutti gli altri giorni festivi;<\/li>\n<li>I periodi di sospensione delle lezioni (Natale e Pasqua);<\/li>\n<li>il giorno libero;<\/li>\n<li>i periodi d\u2019interruzione delle lezioni dovuti a ragioni di pubblico interesse (ragioni profilattiche, elezioni politiche e amministrative);<\/li>\n<li>i giorni compresi nel periodo che va dal 1\u00b0 settembre alla data d\u2019inizio delle lezioni;<\/li>\n<li>il servizio prestato nelle commissioni degli esami di Stato;<\/li>\n<li>la frequenza ai corsi di formazione e aggiornamento indetti dall\u2019Amministrazione scolastica, compresi quelli organizzati a livello di circolo o di istituto;<\/li>\n<li>il primo mese di interdizione o astensione obbligatoria per maternit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Nel conteggio dei 180 giorni di servizio\u00a0non rientrano:<\/strong><\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>i periodi di ferie<\/li>\n<li>i permessi retribuiti e non retribuiti (compresi quelli di legge 104\/92);<\/li>\n<li>le assenze per malattia o infortunio sul lavoro;<\/li>\n<li>qualunque tipologia di congedi o aspettative, escluso quelle parlamentari;<\/li>\n<li>i periodi di chiusura della scuola al termine delle attivit\u00e0 didattiche, ad eccezione dei periodi di esame.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Nei 120 gg. di attivit\u00e0 didattiche sono compresi:<\/strong><\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>i giorni di insegnamento;<\/li>\n<li>i giorni non di insegnamento impiegati presso la sede di servizio per ogni altra attivit\u00e0 preordinata al migliore svolgimento dell\u2019azione didattica: attivit\u00e0 valutative, progettuali, formative e collegiali. Sono quindi compresi, e vanno conteggiati nei 120 gg., anche gli incontri collegiali che si svolgono in giorni in cui il docente non \u00e8 in servizio per attivit\u00e0 di insegnamento, come collegi, consigli, o qualunque altro incontro (es. nel periodo tra il 1\u00b0 settembre e l\u2019inizio delle lezioni) che si verifica in periodi di sospensione delle lezioni o nel giorno libero del docente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>2)<\/strong><strong>\u00a0\u00a0<\/strong><strong>50 ore di formazione in presenza e online obbligatorie per i neo immessi in ruolo o che hanno ottenuto un passaggio di ruolo<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Confermato il modello dello scorso anno anche per quanto riguarda le ore di formazione.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Incontri propedeutici e di restituzione finale \u2013\u00a0<strong>6 ORE COMPLESSIVE<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Laboratori formativi\/visite a scuole innovative-\u00a0<strong>12 ORE<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Peer to peer \u2013\u00a0<strong>12 ORE<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Formazione on line \u2013\u00a0<strong>20 ORE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<div id=\"allegati\"><\/div>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=UILScuolaBO_ER\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A breve la nota di dettaglio sull\u2019anno di formazione e prova per i docenti.\u00a0Personale docente neo assunto in ruolo o che ha ottenuto un passaggio &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8828,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,12,6],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>FORMAZIONE DOCENTI | Formazione sul sostegno: il Mi prende tempo. 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